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风冰寒

风冰寒

经理

  • 这个人很神秘,没有留下介绍~
  • 擅长领域 培训管理、职场指路、
  • 账号信息 茅龄 4265 天 三茅学号 130230999
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在人才培育储备计划中,如何设计评估员工训前与训后能力差?

[图片]楼主的话题恰好是一直思考的问题,这里就聊聊一些我个人的一些观点,有不成熟之处还请各位同学指正。从楼主的背景介绍中不难看出,问题的本质还是关于培训效果评估的话题。这是一个让所有涉及培训模块的从业者都感到头疼的东东。看楼主提到了已经采用北森测评、柯氏四级评估、360环评来完成学员的能力测评及学习评估。不过楼主没有说明所属行业属性,所以没办法细说这些方式的适用性。个人觉得无论采用何种测评及评估方式,前提是要切合公司实际情况,不要因为某种工具本身的“名气”而有倾向。切忌所有的工具都是为了达成最后的目标而服务。因本身从事培训和辅导模块,所以从培训效果达成角度聊聊我的观点。如楼主在计划中对此事的要求不高,可以考虑从以下几个方面入手。一、基于测评结果,结合胜任力素质模型(有的话)对学员进行建模。采用流行的类似性格测评样式的雷达图输出,这样既让用人高管形象直观了解学员现有能力,又可提升年轻化学员的参与度。二、基于测评输出,由专业团队进行一对一或一对多面谈,团队成员可以由学员直属领导、人力资源资深员工、高管领导组成,如岗位设置有HRBP则更省力。团队内资深人力员工必须具备高情商、高沟通力。具备教练辅导
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2016-10-31
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