21世纪高职高专精品课程系列：财务管理

    《财务管理》凝聚了教师多年教学实践经验，充分发挥学生主动性，提高学生分析问题和解决问题的能力。根据财务管理学科发展与高职高专人才培养目标——以育人为本、德育为先，关注学生健全人格的塑造，培养适应社会需求和职业岗位需要的高素质、高技能人才，《财务管理》系统、全面地阐述了财务管理的基本理论、内容、方法与技能，以财务预测、财务决策、财务预算、财务控制和财务分析为体系，以企业财务活动为主线，以筹资管理、投资管理、营运资金管理和利润分配管理为主要内容编写而成。《财务管理》的主要特点是：按照知识讲授和能力训练并重的原则编排教学内容，每个知识点都用案例来说明它在实践中如何运用，增加了授课导入案例和综合案例，强调实践性、前瞻性、通俗性和互动性，体现了理论与实践充分结合。

    以能力培养为目标，专业性与实用性统一，系统性与全面性兼具，能力点和知识点相结合，注重培养应用型、技能型人才。<br>    任务驱动教学，“教”“学”“做”一体化。打破传统的教学模式，学练结合，注重职业能力培养。<br>    形式新颖，可读性强。从实际需要出发，删繁就简，案例、知识链接、实训等板块有机集合，增强可读性，提高学习乐趣。<br>    提供教学配套PPT课件及习题参考答案。

    从上式可以看出，影响经营杠杆系数的因素包括产品销售数量、产品销售价格、单位变动成本和固定成本总额等因素。经营杠杆系数将随固定成本的变化呈同方向变化，即在其他因素一定的情况下，固定成本越高，经营杠杆系数越大。同理，固定成本越高，企业经营风险也越大；如果固定成本为零，则经营杠杆系数等于1。<br>    在影响经营杠杆系数的因素发生变动的情况下，经营杠杆系数一般也会发生变动，从而产生不同程度的经营杠杆和经营风险。由于经营杠杆系数影响着企业的息税前利润，从而也就制约着企业的筹资能力和资本结构。因此，经营杠杆系数是资本结构决策的一个重要因素。<br>    控制经营风险的方法有：增加销售额、降低产品单位变动成本、降低固定成本比重。<br>    二、财务风险与财务杠杆<br>    （一）财务风险<br>    财务风险，亦称筹资风险，是指企业在经营活动过程中与筹资有关的风险，尤其是指在筹资活动中利用财务杠杆可能导致企业权益资本收益下降的风险，甚至可能导致企业破产的风险。主要表现为丧失偿债能力的可能性和股东每股收益即EPS的不确定性。由于财务杠杆的作用，当息税前利润下降时，税后利润下降得更快，从而给企业股权资本所有者造成财务风险。<br>    在企业资本规模和资本结构一定的条件下，企业从息税前利润中支付的债务利息是相对固定的，当息税前利润增多时，每1元息税前利润所负担的债务利息会相应降低，扣除企业所得税后可分配给企业股权资本所有者的利润就会增加，从而给企业所有者带来额外的收益。<br>    （二）财务杠杆的含义<br>    在资本总额及其结构既定的情况下，企业需要从息税前利润中支付的债务利息通常都是固定的。当息税前利润增大时，每1元盈余所负担的固定财务费用（如利息、融资租赁租金等）就会相对减少，就能给普通股股东带...