国际商务谈判
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《国际商务谈判》充分考虑到国际货物贸易实际工作的需要,不涉及过多的谈判理论分析,并力求突出以下四个特点:
(1)突出实践性。教材中选用案例多来源于国际货物贸易实践,具有示范性,条款的表达方式来自实践中的贸易合同;模块训练内容也来自于贸易实践。
(2)突出趣味性。教材主体部分的模块训练,要求学生深入角色,将教室变为模拟谈判室,表演谈判过程,增加了课堂教学的趣味性。
(3)突出双语教学。本教材是根据国际货物贸易实际需要编写,主体部分的合同条款内容采用双语编写,有利于学生尽快掌握国际货物贸易谈判的基本语言与技能。
(4)突出互动性。案例项下所提问题,既能启发学生独立思考,培养其分析问题和解决问题的能力,也能实现学生与教师双向互动、充分交流。