识人用人管人并不难
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一、把人才看作企业的无价之宝,立足于企业根本,选择适用的人才。
二、全面考察人才的能力,将合适的人才放在合适的岗位,做到人尽其才,才尽其力。
三、主动与下属交流,通过积极的交流方式达到高效的沟通,进而做好员工的思想工作。
四、员工需要的不再仅仅是物质报酬,还需要一定的精神粮食。因此,感情投资不可忽视。
五、管理者的引导作用是巨大的,所谓“上梁不正下梁歪”。要想让员工心悦诚服,管理者在处理事情的过程中一定要体现出德行和威严。
六、良好的工作环境是必不可少的,管理者可以通过各种有效方式将造成不良环境的各种因素剔除。
对各个层次的管理者来说,《识人用人管人并不难》都有一定的实用性、仿效性或借鉴性。从本书中,您可以轻而易举地学会如何使用人才、管理人才,并能够通过潜移默化的方式将其运用到实践中。
唐太宗贞观三年(629年),天下大旱,久不下雨。按传统的想法,这一定是朝政出了问题,所以上天以此示警,提醒皇帝检查自己为政中的不当之处。唐太宗李世民坐立不安,于是颁布诏书,令文武百官上书议论朝政得失。
对于文武百官来说,这是一次难得的机会,可以趁机显示自己的才干,于是纷纷上书。这下可急坏了一个人,无论他如何努力,就是写不出一个字,这人便是中郎将常何。
常何在玄武门之变时适值宿卫北门,支持太宗夺取玄武门有功,得以升任中郎将要职。他是个武夫,虽然官职不小,但不善文理,即使对朝政有看法,也难以用文字表述。这时,一个叫马周的门客替他解了围。
马周是山东人,早年便失去父母,孤身一人长期生活在贫困中,他的才华也因而难以显露。不久前,马周流浪到长安,在常何家中做门客。
这天,马周见常何在室内独自发愁,便去看看有什么可以帮忙的。他向常何问明了情况后,笑着说:“这事容易,我来替你写这份奏章。”于是立即代常何起草了一份奏章。
唐太宗知道常何写不出什么来,对他呈上来的奏章并不抱有多大兴趣,但为表示负责,他还是要打开看一看。出人意料的是,奏章里所陈的二十多件事,件件合乎自己的意思。而且这篇奏章条理分明,批评和建议都很中肯,有很强的实用价值。唐太宗在兴奋的同时感到有些奇怪,因为他对常何的学问很清楚。于是,唐太宗马上传旨宣常何上殿。常何不知皇上因为何故召见他,心神不安地随传旨官进殿面君。
见了常何后,太宗问:“这奏章写得很好!是你写的吗?”
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