普通高等教育“十二五”规划教材：领导力与项目人力资

　　《普通高等教育“十二五”规划教材：领导力与项目人力资源管理·中国职场的工作技能与领导力自我开发》旨在帮助项目从业者及众多职场人士，提升自身的领导力水平和相关的工作技能。全书共五个部分。导论阐述领导力的实质，即传导与效力。一个人的领导力水平，很大程度上取决于自我、组织和环境三个维度中关系的熟练掌控程度。第一篇包括自我认知、自我准备与自我超越，这是领导力自我开发的前提。任何人工作技能的提升和领导力的开发往往都离不开组织平台。而组织绩效包括关系绩效和财务绩效，前者是后者持续获得的基础。第二篇对关系的实质、内容及构建过程进行了阐释。第三篇从组织层面系统地介绍了项目人力资源管理、组织内的项目管理及项目动态管理与创业等内容。第四篇阐述了个体与组织如何融入环境，实现自我、组织和环境的动态平衡。本书针对中国情境中领导力与项目人力资源管理的程序与难点展开，强调思想性、可操作性和可读性。全书逻辑明晰，内容丰富，案例翔实，语言流畅。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材：领导力与项目人力资源管理·中国职场的工作技能与领导力自我开发》以自我、组织和环境三者的互动体系贯穿始终，既向读者介绍领导力和项目人力资源管理的理论，又提供丰富、鲜活的案例和操作性强的方法与技巧，因而可用做工程硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）及其他管理类本科生、研究生和培训人员的领导力及团队建设、项目人力资源管理、人力资源管理、非人力资源部门的人力资源管理等课程的教材，亦是为帮助众多职场人士提高领导力水平和工作技能而精心准备的通俗读物。