新世纪医务人员职业修炼

    党的十七大确定了全面建设社会主义小康社会的宏伟蓝图——以科学发展观为指导，构建和谐社会。本书就是根据新世纪医务人员面临的职业挑战，为培养和提高自身的职业素质而编写的。在编写过程中，本着“学以致用”、兼顾临床医疗实践的特点，缩减了理论阐述，侧重实践性环节的要求，博采众家之长，体现时代精神，力求做到科学性、实践性相结合。为了使本教材在使用时不至于枯燥，每一个章节的内容里都相应穿插了一些有关医疗卫生行业所发生的案例及有关医务工作者的先进事例。具体内容包括医务人员职业道德的修炼、医务人员职业能力的修炼、医务人员职业修炼的途径和方法等。另外，在后面附录部分还增加了一些有关医疗卫生法规及相关资料，供大家在学习时参考。

    职业道德修炼，职业能力修炼，医疗事故预防，医患矛盾处理。

    第一章  绪论
    第一节  概述
    一、职业
    （一）职业的内涵和作用
    职业对我们来说并不陌生，它是人们在社会生活中所从事的主要生活来源的工作，即我们通常称之的工作岗位。职，即职责、责任；业，指专门业务。所谓职业，就是指人们在社会活动中所承担的社会职责和所从事的作为自己主要生活来源的具有专门职能的工作。
    职业是社会生产力发展到一定阶段的产物。在原始社会初期，由于没有分工也就没有职业。在原始社会后期由于生产力发展，人类有了三次社会大分工，即畜牧业、种植业和长期狩猎的分工产生了农业，因生活资料和生产资料的分工而产生的了工业以及人们为满足多种生活品的需要而产生的商品交换和买卖的商业，由此就产生了因社会分工不同而形成的职业。由于社会分工和科技发展是渐进性的，因此职业的分化也是缓慢的。到了资本主义时代，工业革命使人类进入现代工业社会，社会生产力由于机械化、电气化、自动化的柏继实现而大大提高，从而使得社会主义经济结构，产业结构，社会结构等发生了巨大的变化，人们劳动的专业化程度越来越高，人们的生产方式、生活方式和行为方式发生了前所未有的变化，尤其人类进入了21世纪以后，科学技术特别是计算机的广泛使用，促进了社会生产力的迅速发展，社会分工越来越细，职业也就越来越多。比如说医学，在过去生产力十分低下时，社会分工不细，医生也没有明确分工，什么病都得看，就像现在所称谓的是“全科医生”。但随着社会生产力的发展，社会分工逐渐过细，医生也从全科渐渐有了内科，外科等专业的分
    工，到了今天，随着分工的更加细化，外科亦分成了普外科、脑外科、耳鼻喉科、口腔科、胸外科、乳房外科、烫伤科、整形科、骨科、泌尿外科、美容外科，等等，甚至出现了很多交叉、边缘专科。由此可见，职业是社会生产力发展的一种必然，是社会生活中互通有无的一种分工。
    职业对于从业者来说，具...