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公司定向培养储备干部,试用期后如何评估胜任度?

问答班主任 2013-09-02 14:30:09
      某高新技术企业M,为解决员工素质差、招聘难、人员流失的困境,与学校定向与学校的对口专业共同培养部分研发类、市场类、管理类岗位的后备人员。学生报到后,公司按照“储备干部”的身份进行培养。2012年6月,公司共计有储备干部共40人。试用期期间,公司制定了储备干部的培养计划,并决定在6个月试用期后,通过工作表现评估,来完成储备干部的定岗。请结合案例分析,公司定向培养储备干部,试用期后如何评估胜任度?
  • 麦芽糖乐乐

    麦芽糖乐乐 2014-05-04 15:36 回复 赞(0) 2楼

    我们是每年会储备一批的优秀毕业生,当然在培养的过程中离职率也是在不断的降低,这个过程中摸索出来:对于这些应届生,我们要花更多的时间精力像孩子一样去跟他们沟通,让他们慢慢的融入到这个社会和这个团队中来。关于试用期如果评估:应该说在整个的培养过程中就是一个评估的过程,我们说生活没有彩排,每天都是直播,所以我们会一直去关注他们每时每刻的表现,以及在过程中去了解他们的兴趣,与相关的岗位关联。更重要的是看他们的能力跟我们的岗位匹配度,如果匹配上了,他对企业的认同度就会更高。每个月度也会有相关的作业或者依据岗位相关的试讲等去考评是否适合这个岗位。
  • weeee

    weeee 2015-01-16 11:33 回复 赞(0) 3楼

    学习了!
  • 问答班主任 楼主

    问答班主任 2013-09-02 14:30 回复 赞(0) 1楼

    知识点:校企合作是目前招聘的一种常用的,重要的渠道,公司根据自己发展的需求,与合作的学校,对口专业应届生的定向培养,满足公司人员储备的要求。应届生经过工作实习,专题培训和专业训练后,对公司的认同度较高。通过校企合作,定向培养,对公司人才引进和培养,优化人员结构,以及人才梯队建设都有很大的作用。对于定向培养的应届生,实习后评估主要关注:工作能力,工作态度,发展潜力,综合素质四个方面。
    案例解析:本案例高新技术企业M通过校企合作的方式,定向培养和储备研发技术,市场销售,管理岗位后备人员的做法,可以有效满足公司招聘,人员储备,人才梯队建设的需要。储备干部实习期后,评估岗位胜任度,主要有工作能力,工作态度,发展潜力,综合素质四个方面。1、工作能力主要是评价员工的实际工作业绩,反映工作岗位胜任情况。2、工作态度主要是评价工作表现,反映工作付出的努力程度。3、发展潜力,是评价应届生对岗位可塑性和发展可持续性,主要评价应届生的学习能力,自我提高意识,个人发展规划等。4、综合素质(比如:沟通能力,协调能力,表达能力等),这些反映了应届生的岗位的适应性和优异性,这块的评估显得更为重要。
    嵇康

    嵇康 2021-01-07 15:32

    @问大大:学习了 回复 赞(0)

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