关于培训问题

梅花雨 2014-01-15 15:48:01

各位伙伴们，我们公司现在培训处于形式化，各部门主管只顾生产，培训都不做，每月提交培训资料，都是文员造假的，请问各位有没有好的方案，来让各部门主管重视培训，谢谢

秉骏哥李志勇 2023-10-04 09:04 回复赞(0) 8楼

有培训制度和培训计划，很简单，就严格执行，要放松或放水，也是领导的事儿，反正人事部门不放过，就讲原则。
培训落地陈恭华 2021-03-11 11:04 回复赞(1) 7楼

形式化的培训当然是不行的。培训必须能够帮助业务部门解决实际问题，工学一致，才无工学矛盾。建议你把形式化的培训都停了，重新做培训设计。

首先是培训需求的重新界定，你要问业务部门的是“你们有什么问题”。

其次是设计问题解决的方式，造成企业问题不外乎员工技能问题和企业管理问题。技能问题上课，管理问题上工作坊。

再次是变单一授课为培训项目，强调学员训后的改善行动。这一点可以和业务领导配合来做。我们在帮他们解决他们的问题，他们会积极配合的。

给你一个基本的培训项目设计思路。
George46435 2021-03-02 12:05 回复赞(0) 6楼

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看那山海 2016-06-21 23:24 回复赞(0) 5楼

得到老板的支持，制度化，严格化。

要想激发他们的培训氛围，做一下任职资格吧。
职场进阶宝典 2016-06-17 13:55 回复赞(1) 4楼

从楼主的描述可以推测应该是一家制造型企业，管理层对培训的意识很弱。首先我们需要换位思考下。为什么各部门主管只顾生产，不做培训？我们培训的课题是否都是各部门真正需要的？培训完后真正帮部门解决问题了吗？我们是否有选择合适的时间和方式来开展培训？我的建议如下：

1 多与各部门主管沟通，了解各部门工作重点和大概流程。这样以后跟他们沟通的时候可以确保是在一个频道上沟通。

2 抓准培训需求：可以通过问卷调查、访谈、绩效评估等方式发现各部门的真正需求。

3 选择合适的培训讲师和方式：同样一堂课程，换一个讲师效果很不一样。如果是做公司内训，我们要不断提高内部讲师的授课能力，多用案例教学法。成人学员是实用主义，如果我们开了一堂课，不能解决实际问题，下次他们就不愿来了。

4 选择合适的时间：在生产旺季的时候培训可以少安排些，尽量在下班后的时间。培训淡季可以多安排些课程，组织学习竞赛来激发学员的积极性。

5 将培训与晋升绩效挂钩：为每个级别的生产人员制定技能矩阵清单，往上晋升一级必须先完成相应的课程，否则不能晋升。这样员工的积极性会更高。同时，为了鼓励高阶主管重视培训，也可在他们的绩效指标里加入下属培训小时这一项。
pinna 2014-01-16 09:32 回复赞(0) 3楼

给各主管灌输培训的重要性，可以通过不培训的坏处和不良因素说服他们。介绍最简单的形式开展培训，如熟练工带不熟练工，这些可以直接在生产线上完成的培训让他们对培训有不同的认识。
大芠 2014-01-16 08:33 回复赞(0) 2楼

你们单位的情况,和我们单位是一模一样呀,
水岸金都 2014-01-15 17:31 回复赞(0) 1楼

制定年度培训计划，跟踪落实，作为绩效考核的一个主要核定指标。

梅花雨 2014-01-15 18:10

@水岸金都：我们有年度培训计划，但是制定出来了各部门主管都不做，都交造假资料。也有提意见培训和绩效挂钩，但是薪酬绩效都是由总部制定，我们子公司也无力啊回复赞(0)

水岸金都 2014-01-15 21:26

@梅花雨：与总部沟通，要求补充这一条，同时要让子公司领导看到，造假是要付出代价的！回复赞(0)