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走进HR的门首先从招聘开始做起,当时服务的企业属于机械加工类,属于劳动密集型企业,技术类操作工的招聘还是有些难度的。招聘工作占人力资源工作的60%。紧缺人员为一线操作类技工,从人力成本及企业对人才的培养,企业还是倾向于招聘大中专类技校学生,培养企业自己的人才与技术梯队。
经过对大中专技校的考察与筛选,确定了一家学生专业与企业岗位专业要求相匹配的学校,人事部做了大量的前期工作:制作了招工简章、企业短片介绍、优秀毕业生在企业的感言与发展。通过对学生专业技能的测试、学校成绩与行为表现的了解、身体体检的审核后,包了一辆大巴车将学生迎接进企业。
进厂后企业专门组织了《新同学欢迎会》,之后进行了军训、为期半个月的岗前培训。岗位培训包括:企业实际操作过程中所需理论知识、企业规章制度、实习期间薪酬福利等的培训,待考试合格后录用了20名学生。在员工进入车间前,企业召开《师徒对接会》,按一师傅一徒弟予以配比,采取师傅传、帮、带徒弟的方式在岗位上对学习进行技能培训,期间徒弟带大红花向师傅鞠躬,签定《师徒对接协议》,组织优秀毕业生实习期发言与交流。 进行了许多前期的理论知识培训、入职导入培训后实习生在进入车间第一天后集体离开。 这样面对着无法给学校交待,不知学生去哪里,车公司更不用说,又急忙向学校汇报,马上火车站、汽车站联系,经过校方的思想工作,终于留下5个实习生。
与实习生进行离职面谈后,总的原因为:1、宿舍条件不理想:6人一个单间,公共的卫生间;2、车间条件与想象的差距:1、车间铁屑乱飞,空气质量不好;3、师傅态度不好,重活脏活都让徒弟做;4、其他同学选择了电子行业或销售类行业,工资与机械厂相差不大,而且不用出体力。了解到上以原因后,我们马上制度与出台了一系列制度:1、学生宿舍条件由原来6人调整为4人;2、实习生职业生涯规划;3、引入了实习期间导师制度,主要从员工生活、思想、适应企业文化;4、对师傅进行考核从态度与出徒时间长短来计付带徒工资;5、丰富实习生的业余生活,如组织:茶话会、生日聚会、知识竞赛等活动;6、帮助员工树立正确的择业观;7、开通学生心理辅导热线。8、要求学校配备一名实习老师,定期辅助企业对学生进行引导与疏导。
在此事情中,逐渐的悟到学生与社会来源的招工还是有区别的,学生精神方面的满足要求多一些,他们不单纯是为了一份劳动报酬,工作环境、宿舍环境、企业文化、员工的职业发展规划等方面决定了他们去留,关键是学生从学校进入企业,由一个学生转变为一名操作工,是一个质的变化过程,期间需要学校配合企业做好学生心理的转变工作,当然有经验丰富的企业也可以自己做,我觉得最重要的是做好学习的职业生涯发展规划,辅助学生一起完成。没有进入企业学生还是一张白纸,这就依靠企业合理的管理、适时的引导、对学生职业的规划、实习期间定期的疏导等方面进行帮助。
实习生是企业的生力军,引导好,管理好将来可是企业的一支最忠诚的队伍。
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12楼 素洁
赞了,加油
11楼 黄天
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10楼 楚人留香
很有现实借鉴意义的HR经验总结,真实案例更具学习意义!
9楼 moke
是的,如果可以做好学生的职业生涯规划,更多的关注他们的精神生活,会为企业为社会培养出更多的优秀职工。
8楼 微笑精灵之火凤凰
有道理,学习了,赞一个
7楼 qcr060412
生动,确实是这样的。
文哲
@qcr060412:谢谢您对我的关注,分享是快乐的,相信将真实的事情表达出来,加之专业方面的点缀应该是大家喜欢阅读的文章,在此觉得文章写的不是很好,还要努力!感谢
6楼 日新
恩很有道理
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5楼 夏唬人
jia you !
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4楼 偉爵爺
学习了
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3楼 严寒下的红梅
谢谢分享
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2楼 行到水穷处
这样的做法很不错,学习了。
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1楼 读万卷书不如行万里路
招聘工作经验丰富,准备充分,思路清晰,流程严谨!
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