这次实习全班分成了八个小组,实习机构分在了不同的地方,主要有:司法局、小洪山戒毒所、小学、幼儿园等几个地方。实习时间为五天。我们小组去的是司法所,我就主要说下在司法所的实习情况:
我们在珞南街司法所实习的时间刚好在一个月的月初,处在月底总结结束而该月的计划任务又没做出来的情况,所以事比较少,加上司法所的所长认为我们的实习时间太短,不好让我们参与进去,只是让我们打打杂,开会时也让我们在一边观察体会,所以我们更多的是去了解他们的工作。记得我们第一天到时,徐所长问我们实习要达到什么效果,他觉得司法所跟我们专业还是关系不大密切,应该和法律专业要更贴切些。然而一周下来,我认为至少有两点是和我们专业有关的:
(一)调节纠纷。调节就是沟通,摆实事,讲道理,与人打交道。而社会工作也是助人,同人打交道,这两者是相通的。在这一周里我看到有一个案子,是关于大学生里的打架伤人事件的,司法所的所长为这个案子忙了一周,我们也在他们的调节过程中学习到了一些与人沟通调节的方法,比如在这个例子中,他们就帮助各方逐个分析的优势和劣势,然再找出他们的利益共同点,各方疏通,促进他们达成共识。在这中间他们也运用了社会工作的技巧,如澄清,同感,解释等等。
(二)社区矫正。社区矫正作为一种与******刑相对的行刑方式,主张将社区矫正服刑人员放在社区中改造,保证在社区矫正服刑人员不脱离社区的情况下,社区矫正工作人员能够充分利用社区的资源来教育改造他们,运用国家机关的力量和社会、家庭的力量在社区中改造社区矫正服刑人员,纠正社区矫正服刑人员之前偏离社会的行为以及偏差心理,避免社区矫正服刑人员的再犯罪,最终帮助社区矫正服刑人员顺利的重新回归社会。在社区矫正过程中社区矫正工作人员要对社区矫正服刑人员进行监督管理、教育改造、提供必要的帮助。这是社会工作里的一小部分。然而在实习过程中我们并没有机会接触到矫正人员,只能从社会工作者那里了解一些他们的工作。
在实习过程中我们小组之间也做了很多的交流,同时也了解了其他小组的实习情况,总的来说这种并行式实习,同学们是热切的期盼着,痛苦的熬着,失望的回味着。由此可见,社会工作实习还存在一定的问题,有待继续改进。