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【08月28日打卡总结】有。公司坚持“以人为

作者 令狐冲x 更新于:2013-08-23 09:31 415
内容来自 2013-08-28 打卡话题
员工培训提升
绩效考核结果应用之三就是分析员工绩效短板,找出影响其绩效不佳的知识、技能等不足之处,通过开展有针对性的教育和培训提升来帮助员工改善未来绩效,此举也是绩效管理之根本出发点。那么,请问:
1、你们有没有针对性地开展员工绩效短板培训?A、有 B、没有
2、如果有,具体你们是怎么做的?效果如何?
如果没有,若让你来做,你会怎么来操作?结合企业实际,请谈谈你的想法。
绩效考核结果应用之三就是分析员工绩效短板,找出影响其绩效不佳的知识、技能等不足之处,通过开展有针对性的教育和培训提升来帮助员工改善未来绩效,此举也是绩效管理之根本出发点。那么,请问:
1、你们有没有针对性地开展员工绩效短板培训?A、有 B、没有
2、如果有,具体你们是怎么做的?效果如何?
如果没有,若让你来做,你会怎么来操作?结合企业实际,请谈谈你的想法。
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有。 公司坚持“以人为本”的管理理念,为体现公司对员工的重视,增强公司的凝聚力,宣扬企业文化,通过建立学习型组织、构建公司人才培养及员工自我实现平台,开发员工的潜力,不断提高员工的专业知识、业务技能及综合素质,扩展员工的发展空间,促使员工符合公司不断发展的业务需求,不断提升公司及员工的竞争优势,达到员工与公司共同发展的目的,并加强公司对员工培训的管理。培训系统中的受训员工,负有不断学习和训练,获取与工作相关的知识、提高自己的业务技能、改进自己工作态度的义务,及向其他员工提供培训的义务。受训后有义务向其他员工传授课程内容。所有员工每年都要完成一定课时的培训,不得无故拒绝参加公司安排的培训。

1、分层培训包括:管理人员培训、普通员工培训。 (1)管理人员培训:侧重于管理能力及综合素质方面提高的培训;

(2)普通员工培训:侧重于知识、技巧、技能方面以及知识更新的培训。

2、分职能培训:针对不同岗位的工作需要,相应安排专业技能培训课程。

(三)后继教育培训:与本职工作相关的学历学位晋级考试、职称考试、执业资格考试等。

(四)公司提倡、鼓励员工加强自学,以提高业务水平。

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2024-07-01 09:18
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