【10月15日打卡总结】每次提笔都会觉得纠结

作者斯移 2013-10-15 12:30 800

内容来自 2013-10-16 打卡话题

面试是校招的核心环节。设计严谨、操作规范的面试实施可以帮助企业更好地选拔合适的大学生，反之，则有可能选错选偏。笔试、结构化面试、群面、无领导小组讨论、素质测评等，校招面试形式多种多样，该如何结合企业实际，组织好校招面试呢？一起来探讨学习一下吧，请问：
1、你们校招面试的形式是怎样的？
2、具备怎样素质与能力的大学生才是你们的“菜“？具体你们又是如何评估的？请分享你们的校招面试操作方法与技巧，可举例说明。

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每次提笔都会觉得纠结的，因为从小最怕的就是写作文，这真不是我的强项。但是工作后，写总结还就变成了我的一项重要工作，还因此被人调侃为“作家”。。。经过长期的积累，回过头来看看，真让人感受到“温故而知新”的魅力，所以，还是让我们把分享进行到底吧。。。

　　好，让我们看看今天的问题吧。

　　我们校招面试流程是：初次面试－筛选－笔试－第二次面试－政审。

　　一、初次面试，主要包括资格初审，了解应聘者基本情况，一是学历、专业是否符合岗位要求；二是形象外表是否大方得体；三是逻辑思维是否清晰有条理，四是综合能力是否达到岗位要求等等，并按初步印象做好标记。

　　二、筛选，从已作标记的简历中，按比例（一般是1：5）筛选出符合条件的应聘人员，按统一格式发出信息，请应聘者参加笔试。

　　三、笔试，从行业统一题库内随机抽取试题组卷，在统一安排下进行考试，并按1：3的比例，确定进入第二次面试的人选。

　　四、第二次面试，从专家库中选取考官，并按每组三人的编制进行面试，采用结构化面试，结合应聘才艺展示，充分考察应聘者的综合能力及临场应变能力，仍保留1：2的比例进入政审阶段。

　　五、政审，因校招的对象为应届毕业生，都有校方推荐信，政治方面大部分是可靠的，关键是通过笔试及第二次面试成绩来考量，后经公司内部讨论确定，通告招聘结果。

　　说到什么样的应聘者才是我们的“菜”，这个也是个系统问题，因为招聘不是选择最好的，而是为岗位配置适合的人员，所以在操作上我们主要从下面几点着手。

　　首先确定招聘需求及岗位胜任特征，这需要人事部门根据公司的发展需求及用人部门需求进行策划，在确定岗位后，重点要放在岗位胜任特征的的构建与应用，并按运用情境的不同，把岗位特征分为技术胜任特征、人际胜任特征、概念胜任特征，确定所需招聘岗位各特征，如会计岗位，需要会计专业，会计员证书，专业课成绩较好，有一定的工作学习经历，要求对数字较为敏感，总结能力较强等等，关键一点是要坐得住，心思要缜密。

　　然后，培训专家评委，从专家的仪表、语言表述及结构化的提问方式，都要按要求进行培训。

　　最后，现场招聘时需紧紧围绕岗位的胜任特征来进行，不论是初次面试，或第二次结构化面试，特别是对于应聘者对其过去经历的介绍时，考官一定要询问其在此经历中所担任的角色，及取得的成绩，更重要的是结果的总结，以验证应聘者所述事件的真实性，在最大程度上确保所招人员是我们的“菜”。

　　由于时间的问题，不能很好的展开讨论，其实万变不离其中，只要把握好一个宗旨，就是找到一个最适合此岗位的人员，才能不偏不移的选择一个正确的人，做正确的事。

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