面试是校招的核心环节。设计严谨、操作规范的面试实施可以帮助企业更好地选拔合适的大学生,反之,则有可能选错选偏。笔试、结构化面试、群面、无领导小组讨论、素质测评等,校招面试形式多种多样,该如何结合企业实际,组织好校招面试呢?一起来探讨学习一下吧,请问:
1、你们校招面试的形式是怎样的?
2、具备怎样素质与能力的大学生才是你们的“菜“?具体你们又是如何评估的?请分享你们的校招面试操作方法与技巧,可举例说明。
面试是校招的核心环节。设计严谨、操作规范的面试实施可以帮助企业更好地选拔合适的大学生,反之,则有可能选错选偏。笔试、结构化面试、群面、无领导小组讨论、素质测评等,校招面试形式多种多样,该如何结合企业实际,组织好校招面试呢?一起来探讨学习一下吧,请问:
1、你们校招面试的形式是怎样的?
2、具备怎样素质与能力的大学生才是你们的“菜“?具体你们又是如何评估的?请分享你们的校招面试操作方法与技巧,可举例说明。
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面试和笔试的选择安排一般要看几点因素:1、时间安排是否充分 2、宣讲后应聘学生的数量和专业情况 3、在该校所配给的岗位需求 4、招聘的竞争环境正常情况下面试是必须的,笔试是可选的。在判定录用学生时,应以面试情况为主,笔试情况为辅。(个别岗位要求上要关注笔试中的相关题目解答情况,如外贸对应的英语)
面试要注意高效而有针对性,因为往往应聘者很多,面试时候要注意平衡。正常面试需要了解的判定信息有以下几点:
1、家庭情况:户籍、家庭成员、家人的工作等。(可了解学生的成长环境、性格养成、独立程度、品格状况等)
2、成绩单:专业课和辅选课的成绩。(不同的岗位需求要注意关注不同的课程成绩,成绩好坏是重要的,但不是绝对的)
3、学校和社会实践情况。(了解学生的主动性、性格、独立性和个性能力)
4、兴趣、爱好。(如应聘销售的学生此块可注意详细了解)
5、求职岗位与意向地区(此为录用的基本标杆之一、综合考虑指标的源需求单位和岗位)
6、其他的素质测试问题。(如对工作效率的看法、对个人职业生涯的规划等等,可以考察到潜在的稳定性、心理承受力、抗压性等状况)
7、了解学生所关注的企业或岗位的信息问题。(面试时对个人解答要好于签约时当众提出的效果)
8、面试完每一个学生都要在其简历上标注面试的印象分(可为A+,A-,B,C等等级,以作为最终的筛选录用的参考标准)
面试完后,根据岗位需求和印象分情况挑选合格学生通知参加笔试。(一般在面试当天晚上就通知第二天的笔试地点时间,在求职学生充裕的情况下可筛选拟录用人数的1.5—2倍进行笔试第二轮筛选)
一般情况下,录用以面试分为主,在同等面试印象分的情况下,择笔试优秀者录用。笔试方面需要对问答题的回答情况给予注意。(以期了解学生对企业的实际看法和个人对岗位的认识程度)
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