1、时间段,2、培训内容3、培训办法4、培训效果5、具体内容。
年度计划分解到月度计划再到周计划
准备好培训室、培训签到表、培训课件
一、培训组织评估二、培训绩效评估
2.1培训需求分析及时性、准确性、前瞻性
需求分析是培训工作的首要环节
2.2年度培训计划(课程)完成率
2.3内部兼职培训讲师认证通过名额
2.4内部培训课程开发完善课程体系
2.5年度平均培训课时
培训课=受训课时+授课课时
2.6 培训师授课质量
2.7 培训费用控制率
2.8 培训课程效果
2.9 年度培训总目标
众所周知著名的柯氏的四级评估模式:
1、反应评估(Reaction):评估受训者的满意程度(对讲师、课程、培训组织等);
2、学习评估(Learning):测定受训者的学习收获程度(知识、技能、态度、行为方式等方面);
3、行为评估(Behavior):考察受训者知识运用程度(培训后,其态度、行为方式的变化和改进情况);
4、结果评估(Result):衡量培训带来的经济效益(培训后,受训者在一定时期内所创造的工作业绩增长变化评估)。