从员工个体层面来分析培训需求,很多公司的做法是给一份调查表,让员工自己填写最需要培训的课程。但这样做就存在一个问题,即你如何知道员工所填培训课程就是他真实需要的呢?现实中有些员工往往越有兴趣的方面越想培训,而实际他在这方面的掌握又是够的那么,请问:
1、你们公司有没有碰到过这种矛盾的问题?
有碰到过。
2、如果出现这种情况,你们会如何分辨员工所提培训需求的真假?请分享你们的实操经验和心得体会。
培训需求就和做饭其实是一样的,有的人喜欢吃西餐,有的人喜欢吃中餐,有的人喜欢吃鸡腿,有的人喜欢吃牛排,世界顶级的大厨也不可能面面俱到,真NND的众口难调,作为HR,怎么能满足全部人的需求,答案是:NO,没有可能性啊。
大家时间都有限,说的实在的吧。
一月份开始,我就在组织公司的春训,希望达到目的:1.打破部门之间的隔阂,促进同事间的了解 2.增强团队凝聚力 3.增加同事的知识深度和广度。但是可但是,培训问卷下发下去,我勒个去,五花八门啥内容都有,这样不能怪同事,因为这是针对全体内勤员工,大家情况都不一样,有工作10以上的,有3年以上的,有刚毕业的,这锅饭应该怎么做啊,真的是失眠好几个晚上。
最后,不论怎么样,既然我组织的培训,一定要达成我的目的
培训时间,每周二、四各一个半小时,基本不影响日常工作。
上课形式:开放式,以小组为单位(打破部门之间隔阂)
内容:室内拓展游戏(增强合作意识)+知识讲授。
过程:培训讲师由HR从各部门制定,根据讲师的情况,有HR指定课程内容(增加同事的指示深度和广度,并提前一天试讲,要求增加互动性强,不可干巴巴的讲授),学员每周完成一篇心得并在下周公开分享,每次课程学员队讲师进行打分并提出意见。
结训:以知识竞赛为结训(仍然以小组为单位,问题均为之前培训内容)。
分析反馈,还是五花八门,有经验的希望更有深度,没经验的就说培训太精彩受益匪浅,中间阶层感觉形式新颖,内容可更丰富。反正我是做了一个大杂烩,不管什么样的人都会有所收获,自认为还是比较成功的,哇咔咔。
写在最后,成人的培训真的灰常难做,想想我们从幼儿园、小学、中学、大学的学习经历就知道,注意力和持久力真的很难长时间集中,不管什么样的培训,1.一定要活动其他部门的支持,2.一定要想好自己的目的并围绕你的目的制定形式和内容 3.形式内容要创新,不要为了凑那点培训时间,不要为了完成任务而培训,那以后没人再愿意参加。