1、“在做培训规划时会绞尽脑汁去想如何规划才更科学专业、严谨规范,但实际培训做下来后发现,原来规划的很多东西并没有太多的指导意义,有些还根本就用不上或压根就不是那样做的,导致规划和实施脱节了”,公司遇到过这样的情况,规划做的“高大上”,但是实际操作时,却无法“接地气”。就像工程的图纸,设计时不管如何的尽善尽美,最终能否建成一栋牢固耐用的房子才是硬道理。很多时候,人们看到的更多的是结果,至于过程,关注的人并不多。培训也是一样的,培训规划做的好不好,是否完善,上至领导下到员工,真正能够看到规划的人不多,更多时候、更多人只能看到培训的结果。这个结果对于领导来说,是否解决了企业发展中遇到的问题;对于员工来说,是否解决了在工作中遇到的问题,是否提高了某方面的技能。所以培训规划的好与否,还是要看培训能不能落到实处,让企业、员工双受益。
2、培训规划的好与不好,根据以往公司做的培训,分析如下:
①从企业方面:培训规划能否与企业的发展规划相匹配。“培训的最终目的是通过提升员工的能力实现员工与企业的同步成长”,说到底是为了解决企业在发展中遇到的一些问题,而这些问题能够通过培训来解决,当培训无法解决这些问题时,老板、员工都会对培训失去兴趣。所以培训规划好不好,要看规划是否与企业的发展方向保持一致,并为企业的发展提供有利的帮助。
②从员工方面:培训规划是否能够满足培训对象需求。培训规划要满足培训对象的需求,就要了解培训对象在企业中有什么样的作用,目前的工作技能和工作状态能否适应本岗位要求,制定培训规划要有针对性的,设计不同的课程、学习方式来适应员工的需要和岗位要求。如针对销售部门(人员)的培训,就应该以销售技巧类、沟通类、商务知识的课程等。