【04月18日打卡总结】我们公司培训实施的难
培训实施时HR要做许多工作,如实施前的各项工作准备、培训讲师的挑选、培训课程内容的制作、培训方法的选取、培训纪律管理和课堂氛围调动、培训后收尾工作等。在整个实施环节,不同的企业和HR可能各有侧重点,也各有难点。那么,请问:
1、在你们公司,培训实施哪方面是难点?
2、成为难点的主要问题出在哪?你又会怎么来突破和解决?结合企业实际和过往工作经验,请分享你的解决思路和想法。
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1、在你们公司,培训实施哪方面是难点?
2、成为难点的主要问题出在哪?你又会怎么来突破和解决?结合企业实际和过往工作经验,请分享你的解决思路和想法。
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我们公司培训实施的难点主要是技术人员的培训,之所以技术人员培训实施起来难,是由于以下几点原因:
一、人员层次难统一:
对于技术人员的培训,由于各个层次的都有,有工作的多年,也有刚刚工作的,既有博士、硕士,又有本科和大专,由于每一个人的情况都不一样,所以比较难统一。如果只针对硕士博士,人数又不多,并且每一个人负责的技术领域又不一样,培训内容难统一,组织起来就比较难。
二、培训内容难拟定:
技术培训的内容比较难拟定,由于技术人员都是大学毕业,都接受过正规的专业教育学习,如果培训内容还只是停留在理论知识的培训上,相信听课的人会比较少,如果讲的高深,有些人又听不懂,所以内容比较难拟定。
三、培训老师难确定:
技术培训的老师比较难确定,请大学的教授来上课,可能和公司的实际不符,即使来了,讲得也只是些理论方面,结合公司的产品开发情况较少,如果请咨询公司的老师来,也存在着这样的问题,同时可能还存在着技术人员对于培训老师的授课水平的接受认可度,所以技术培训时,培训老师比较难确定。
四、培训效果难评估:
技术培训后见效比较慢,并且培训的效果也比较难评估,培训结束后,如果采用理论考试没有实际意义,若采用行为评估更不可能,即使采用工作效率提高的评估,结果也会不是很明显,所以技术人员的培训评估比较难。
针对以上问题,我们的解决办法是:
一、组织技术研讨会:
对于技术人员的相关技术培训,可以召集大家进行技术研讨,以技术研讨的形式代替培训,既解决了技术问题的,又达到了培训的目的,同时又增强了技术人员的团队凝聚力。
二、现场互动式培训:
在组织培训前,提前收集好所有与培训有关的技术问题,在课堂上和培训老师当场互动,以实际遇到的技术难题或者迫切需要解决的技术问题为主题,大家和授课老师进行 互动交流,这样解决了问题又达到了培训的目的。在这个过程中,培训的老师可以是从高校请的老师,或者是培训机构的老师,也可以是公司内部的技术副总、总工程师、副总工程师或者是技术负责人。
三、采用不同的效果评估方法:
对于技术培训的效果评估,可以采用项目开发的效率、开发的质量、开发成本、产品可靠性等方面来进行评估,这样可以比较准确评估培训的质量,检测培训内容的学习情况,验证培训是否达到目的。
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2024-09-25 11:58
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