【04月24日打卡总结】从培训实施来看,周小
作者 高山无语
2014-04-24 09:43
466
某公司培训主管周小姐很是困恼,这不两周前刚组织了一次由生产部王经理主讲的《精益生产和车间现场管理》培训,课程结束时王经理还布置了作业和行动项。这不,现在到了该交作业时候了,催促下来好几个学员反馈说工作忙、要加班……收到的作业寥寥几个,质量也不算高。立下的行动项也都没做。那么,请问:
1、请问你们公司的培训会布置作业或行动项吗?A、会 B、不会 C、很少
2、如果你是周小姐,碰到这个问题,你会怎么处理?
某公司培训主管周小姐很是困恼,这不两周前刚组织了一次由生产部王经理主讲的《精益生产和车间现场管理》培训,课程结束时王经理还布置了作业和行动项。这不,现在到了该交作业时候了,催促下来好几个学员反馈说工作忙、要加班……收到的作业寥寥几个,质量也不算高。立下的行动项也都没做。那么,请问:
1、请问你们公司的培训会布置作业或行动项吗?A、会 B、不会 C、很少
2、如果你是周小姐,碰到这个问题,你会怎么处理?
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从培训实施来看,周小姐企业的做法非常值得借鉴,培训效果也需要通过课后交作业的方式来予以评估,但是对于作业效果差,不积极的情况,还是要通过有效的培训管理制度来保证。我们公司也面临同样的问题,究其根源,主要还是培训缺少制度保证,培训后的转化没有对应的变化,因此员工通常都会选择消极应付来对待。个人觉得还是应该在培训效果上予以引导,不管是薪资的也好,职位的变化也好。
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2024-09-25 11:58
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