【04月24日打卡总结】公司培训一般为内部培

作者涛涛要好好学习 2014-04-24 16:10 370

内容来自 2014-04-24 打卡话题

某公司培训主管周小姐很是困恼，这不两周前刚组织了一次由生产部王经理主讲的《精益生产和车间现场管理》培训，课程结束时王经理还布置了作业和行动项。这不，现在到了该交作业时候了，催促下来好几个学员反馈说工作忙、要加班……收到的作业寥寥几个，质量也不算高。立下的行动项也都没做。那么，请问：
1、请问你们公司的培训会布置作业或行动项吗？A、会 B、不会 C、很少
2、如果你是周小姐，碰到这个问题，你会怎么处理？

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公司培训一般为内部培训、派外培训与拓展培训。对于派外培训与拓展培训所布置的作业与行动项来说，大家都会按要求完成。因为其一老板相对重视，其二职工有激情、新鲜感与成就感自然也会做得比较到位；其三，公司的培训管理制度的约束。然，对于内部培训来说出现这种情况相对是有的。而一般的理由为：

一、个人因素

1、工作忙，任务重，加班赶货都没时间；

2、内训听课不积极参与，走形势；

3、坐观全局，别人不执行我也不执行，拖字诀。

二、客观因素

内部培训存在着很难落地的因素，这是很多企业都有的共识。单独一场培训课程也确实很难取得落地的效果。

1、单场培训一般很难让现场所有人都真正领悟核心内容，而优质的培训也只能让现场少数人有效为深刻的领悟；

2、考核太过于走现场效果，导致内训与现实结全不大，培训完了就完了。造成“左耳进，右耳出”的现象。

总结，不是课程好不好，也不是老师好不好，更不是内训是不是没有用，而是受到传统的限制。要求效，就要有一定的落地式培训。

一、课前准备。量身定制培训课程内容

横向区分量身定制

1、公共课程安排

公共课程要求全员参与，准备好课前大纲确定好执行模块。如：团队协作、职业化、制度落地、体系建设等。量身定制道出关键所在。

2、专业课程安排

专业课程为选定培训参与。准备好相关培训议题与执行议点。

3、文化课程安排

同公共课程有相适之处。

纵向区分量身定制：生产课程安排；职能课程安排；营销课程安排。

二、课中工具。现场风暴提炼落地工具

我们都写过议论文。每篇论文都有自己的论点。而论点就是我们培训的目的所在。而在培训中关键在于几大论据是为课中的关键与受训者领悟的要点，再通过相关的论证加于说明让受课者能够领悟透彻。

其一，规范。从部门计划、团队协助为主题，提炼出相应要的执行模块进行落地执行；

其二，标准。从沟通、职业化为主题，提炼出自身的标准术语、着装、礼仪等；

其三，节奏。从制度、体系为主题，提炼出执行要领与行动节奏、时间与关键所在等；

其四，描述。从企业文、品牌建设与雇主品牌为主题，提炼文化描述语、品牌定位等。

这里包括基本的行为规范，标准类的工具提升扫行效果结合自身管理实际推行进度，以抽象的企业要点达成一定的共识。

三、课后跟进。执行力落地跟踪与辅导

所谓“一口唾沫一颗钉”。同样的规划、标准、节奏与描述。通过适当的压力多多少少可以给承诺中再来效果，相对主动性与积极性会高。再加上“说话不算话就等于自己打自己的脸”，让员工在适当的压力下把学习执行力落地。通过相关的培训奖惩规定，做到奖罚到位。不管是外训还是内训都能够一堂课下来得到培训的关键所在。针对内训相对进行跟踪与辅导外加企业文化的宣传，达成有效落地执行。

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