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一、内部相关机制的建立：
企业内部建立合理的晋升机制、考核机制，在员工面临考核、晋升等问题时，除了考核其综合管理、也出处理等能力的同时，讲培训课时数、培训成绩、培训出勤情况等列入考核、晋升等项目。使其由“要我培训”逐步转变为“我要培训”激励其参与培训学习的积极性。
二、员工心态管理
通过心态培训、职业规划培训、心理疏导等手段，让员工建立要想得到需要先做出成绩来，由用人部门与人力资源管理部门协同进行员工心态管理。用人部门积极反馈培训后员工心态变化，人力资源部门与用人部门共同出谋划策对员工进行心理疏导。
三、企业合理的留人、用人机制；
企业建立合理的留人用人机制，对于参加培训后的员工，通过绩效考核进行职级岗级晋升、在企业进行招聘、内部招聘等工作时，对通过培训自己绩效有显著提升的员工优先选择。在做这一系列工作的过程中，企业也需要注意推行职工福利、企业文化建设等项目，逐步建立员工的归属感、集体荣誉感等。
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对于员工培训学习归来后，恃宠而骄，不将培训所学教给他人，请问该如何处理呢？
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如果用人部门为了本部门目标，没有时间配合人资部怎么办？
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