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企业做不做培训，与培训后的员工可能有的"麻烦"其实不太相干。不做培训，或许“麻烦”会更多呢。
员工提出更高层次的要求，希望有更高的待遇，自以为比管理人员懂得多，可能会被竞争对手挖走等等问题总是存在的，也是正常的。如果员工没有这样的要求，他还是一个经济人吗？
至于说到培训后的员工流失后，不让知识流失，就涉及到知识管理的问题。
现在很多的企业都在极力打造“学习型组织”。但是，却根本不解决学习的目的性问题，总是在“学习”本身上转圈圈。没有解决以人为本的思想基础，不知道形成“知识积累——传播——实践——形成知识应用平台——再积累——再传播——再实践——形成新的知识应用平台”的循环过程。
每一个员工都有着自己的异于他人的追求。在不同的认知阶段，他们对企业的要求，也会产生不同的特点。刚刚进入职场的员工，希望得到企业的职业培训，掌握实际的工作技能，应用所学所长，增加个人对社会的了解，确定个人的发展目标；工作了一段时间之后，或许就会有更多的要求，更高的目标，他们当初所要求的“苹果”已经不够大，已经不够鲜艳，他们可能不再想要“红富士”，而想要尝一尝“华盛顿红蛇果”。
作为企业，就要不停地对员工灌输目标，同时，要让员工得到确实的好处。只是用“可能够得着的葡萄”来激励员工，而不让他们尝到葡萄，员工总有一天会认为那不过是一个虚幻的葡萄，转而寻求其他的方法不让自己得到真正的葡萄。到那个时候，企业想控制员工的流失、想处理员工的思想问题，就有一点悔之晚矣。
我以为，员工的诉求就是解决企业困顿的突破口。真正地关心员工，让员工成为企业的共同体，而不是局外人。那么，上述问题就会有好的解决办法。
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2楼 顾行
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1楼 xahtlgm
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