解决办法:
以正激励为主,以负激励为辅,通过每月的绩效考核与师傅的绩效工资挂钩;对于两位师傅做出的成绩,可通过项目奖金等方式进行奖励,但在办公室打游戏,则应按照公司的规章制度进行考核,在制度面前人人平等,制度的红线谁都不可逾越;
考虑能否在目前的人员结构中增加一名储备技术工人,与刚刚内部推荐的这名技术工人,此两人分别给这两位师傅带,建立师带徒的模式,如签订师徒协议,明确师徒双方的责任及义务,通过这种责任的束缚,调动两位师傅带徒弟的热情,通过一段时间的考查,可颁发最佳师傅奖,让这两位师傅自愿融入到这种竞争中,同时给予一定物质上的奖励;
还可通过公司颁发讲师荣誉称号,充分调动两位师傅带新人的积极性;
在公司倡导员工尊敬师傅,员工学习师傅的良好学习氛围,让两位师傅感受到公司给予的荣誉是多么的可贵,从而更加珍惜。