前不久,我看了一篇有关“高考集中营”探秘的新闻报道,让我大开眼界。像河北衡水中学这样的“超级中学、超级高中”几乎包揽了北大、清华等国内一流高校在本省的招生名额,堪称“名校工厂”。辉煌的高考成绩背后,其独特的校园军事化管理,把学生打造成一个“应试机器”的办学模式也一直备受争议……
这种模式是好是坏,大家说法不一。咱暂且不与争议,单就从高考这个任务目标完成的结果来看,他们无疑是成功的,而且是获得了巨大的成功!
成功的背后必然会有一些内在因素,而其独特的校园文化(高考文化)则是核心所在。结合自身HR工作,他们那些打造校园文化的思路、方式方法和众多举措,引发了我对企业文化建设的一些思考,细细分析,还真有异曲同工之妙啊……
我们都知道,要做好企业文化建设,必须紧紧围绕企业文化“五要素”去展开工作,即企业环境、企业核心价值观、英雄人物、习俗仪式和文化网络,五者结合就构成了一个完整的企业文化生态,这个生态是好是坏,是否具有积极导向作用,取决于我们如何去经营和建设好这“五要素”。而在这方面,“超级中学”所打造的高考文化的方式则是最好的借鉴。
一、环境
超级中学所营造的校园环境不只是封闭式的军事化管理这么简单,它不仅从空间上与外界隔离,还校园一个安静的教学环境,它还是一个“精神净土”。它采取军事化管理模式、学校周边禁娱(网吧)、精细化安排学生作息时间、改善老师生活条件(切断一切在外兼职和家教行为)、提升教书育人的精神追求等各种手段切断了各种诱惑,排除了各种于高考不利的干扰,老师和同学们心里想的只有“高考和名校”,满脑子都是这个。其把环境净化的如此简单、纯洁的做法值得我们企业学习,尤其是对于创业环境、团队氛围和业绩目标冲刺士气营造上,要的就是内外环境的全面统一和心无杂念。
二、价值观
超级中学的校园文化主旋律就是“高考文化”,即一切为了高考,一切为了名校,为了高考升学率、为了考上名校,整个学校都如同一个高速运转的发动机一样,在疯狂地工作着,而这种高考文化的实质就是“激情文化和竞争文化”。即整个校园,处处都充满着激情和竞争,它把人的意志潜能激发运用到极至,从高一开始至高考结束,就是一个激情燃烧的岁月和竞技场。想想我们,激情文化和竞争文化的打造,对企业来说,又何尝不需要?任何一个组织和团队,要想获得成功,都离不了激情和竞争,因为激情就是活力源泉,竞争就能不断超越,具备这两点,成功就简单容易得多了。
三、英雄人物
为了打造“激情文化和竞争文化”,超级中学想方设法地树立和标榜各届高考英雄、各类学习标杆,以此来激发学生们的斗志。如在通往高三教室必经之路上建“名校林”、“九思路”;每周排名成绩、班级对比、每周进行一次名目多样的校园之星评选,积极开展各种“造星”运动,让学生时刻处在竞争状态中保持斗志等,利用活生生的好例子、生动的真实故事和身边的榜样来诠释这种高考文化,比空喊口号、生硬的单纯培训讲解效果要好的多。
回头看看我们的企业,其实咱也不缺英雄人物和榜样标杆,关键是我们有没有去发现或用心去挖掘他们,挖掘他们身上的那种优秀品质,让其成为弘扬企业文化精神的模范代表,加于宣传和推广。时代需要楷模,社会需要雷锋,企业也同样需要“明星员工”,必要的“造星”行为是企业文化推广切实的需要,也是其落地的真实表现。
四、习俗仪式
超级中学展现其“名校工厂”的特定习俗和仪式有很多,如每日跑操、国旗下讲话、优秀学子报告会、入学会、200天会、新年会、百日誓师大会、邀请励志专家冲刺演讲……在这些仪式活动中,煽动性的演讲意在激起学生的狂热,用反复宣誓高喊口号灌输高考的理念和决心。“每次报告会下来学生热血沸腾,心灵受到极大的震憾、不能自已。” 衡中前校长李金池如是说。
其中,最有代表性的当属“高考百日誓师大会”和每天早上的“跑操”活动了,尤以“跑操”最为突出,被誉为“天下第一操”。每天清晨5点40分,学生们用“压倒一切的气势”喊出来的各自激励空号响彻校园,方阵步伐整齐划一,声势浩大的跑操场面堪称一景,就连路人都为之震惊感动而跃跃欲试。团队如此亢奋,士气如此高涨,又有何事不能为之?人的潜能是无限的,光是一个人空洞的喊喊口号并没有太多的意义,而如果赋予一个特定的场景和活动中,有一个固定的习俗和仪式,大家一起来共同喊出发自内心的口号或者共同做一个有意义的行为,那效果却是绝然不同的。
当然,在这里不是教大家去喊口号,而是学习其思路,在我们的企业文化建设实践中,我们也可以结合自身企业文化需要,适当采取和应用一些有特定程序和模式的文化习俗仪式,如不一样的早会、有意义的年会、振奋人心的目标誓师大会、集体活动前必唱司歌等,通过不断的实践后,比较和选择一些比较好的一种或几种习俗仪式把它固化下来给予传承和升华,成为固定的“招牌式”企业文化活动,定能让人记忆深刻。不断地重复举办这些习俗和仪式,久而久之,它就成为企业文化不可或缺的一部分了,而此时的企业文化价值观,也早已深入人心了。
五、文化传播网络
超级中学的高考文化传播网络是庞大的、立体的。小到班级板报、大到校园宣传栏、广播室、名校林、九思路、教室外墙上丰富的“廊道文化”等等,其不放过任何一个有利的宣传平台,整个校园不论你走哪,眼睛所指到处都可以看到各种高考励志标语、图案、文稿;另外,校内的各类主题班会、讲座、老师和同学们的口口传播,校外的学生家长们的追捧和陪读、新闻媒体的报道、乃至整个社会人群的广泛讨论,形成了一个巨大的自发式口碑传播网络。反观我们的企业文化传播网络又有哪些?比如宣传栏、文化墙、厂报、内刊、企业网站、微信公众帐号……这些你都用到了吗?效果如何呢?超级中学这种搭建无孔不入的立体式文化传播网络的做法值得借鉴。
可见,什么样的环境造成什么样的文化,而文化需要有自己的核心价值观,要打造能充分展现核心价值观的英雄人物,要有能代表自身文化特色的独特习俗仪式,并建立完善的文化传播网络。这样的文化才有血有肉,才能传承和发扬好。超级中学高考文化的打造模式堪称企业文化建设“五要素”应用之典范,可圈可点,值得我们学习。
42楼 wuqg62
学习了,谢谢分享
41楼 春光秋阳
很经典
40楼 河蟹驿站
之前在红谷的时候这些都具备了,只是经历了并没有引起重视,现在经过十三哥的解释总算明白了当初文化简历的模式和其精髓。同时也不得不说,经历过大企业没吃过猪肉但也见过猪跑,也不见得是坏事
39楼 Lisa榕
没有走好高考独木桥的飘 过
38楼 Lisa榕
没有过好高考独木桥的飘过
37楼 小鱼yy
很有启发性,谢谢分享
36楼 晓翼
每次外出用餐、消费什么的,都会不自觉地去留意人家的企业文化,也算是职业病了
35楼 仪宝宝
企业文化的打造,有小场和大场,部门团队的文化表现可以不一致,公司团队的文化表现一致,也是ij新颖的
34楼 美丽音符
非常有启发性的文章,拜读后领会了企业文化的真正含义。
33楼 高乐高
仔细拜读了文章,值得借鉴!
32楼 高乐高
传说中的风十三耶,欢迎归来!
31楼 维Cwin
价值观需要载体,从外在的环境开始入手,树立标杆,通过多种渠道挖掘并宣传标杆背后的价值观。通过各种仪式固化对价值观的认同。
30楼 理想
风十三,我的偶像~~可以加不了好友了!
29楼 yhm413109
那种学校不上也罢,毕业就失业了,还不如小学没有毕业的人,知识改变命运,但有时是变得更加惨
28楼 jmuas
高考的目的,老师和学生是一致的,人心所向。所以大家才可能团结起来。而企业里面,则可能出现各怀心思的人,不知道怎么办啊。
27楼 泰山顶上一棵葱
学习了
26楼 暖晴天
学到了,谢谢风十三
25楼 映小莲
已经开辟专栏了。
东台YANG
@映小莲:在哪儿可以看到 怎么找不到专栏呢?
小文子
@找回我自己:http://www.hrloo.com/rz/#nrsp 牛人专栏在这里,作者每周都要发表作品才可以一直在专栏里。
24楼 静娴
学习了
23楼 不懈追求小小梦想
精辟
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