采用网络手段，以ELN学习为主

作者千与千寻333 2014-08-22 16:23 12762

内容来自 2014-08-26 打卡话题

　　我是成都一家物流公司的行政经理，公司网络遍布全国，且每个网点不会超过十人。最近，老板觉得员工危机意识不强，工作创新性不高，没有忧患意识，工作很被动，业务表现太差，下决心要对全体员工开展统一培训，以改善这种现象，并培训工作交给我来统筹，这让我很犯难：我们的员工这么分散，不可能请一些外训老师全国各地跑吧。
　　那么，对于这个培训，我应该怎么做呢？

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案例解析：

1. 公司网点分散，遍布全国；

2. 每个网点人数较少，不超过十人；

3. 员工危机意识不强，需要统一培训；

4. 需要统筹安排培训实施

建议方案：

因网点分散，不容易集中，且集中培训成本太高；而老板要求通过培训改善员工面貌；

所以，建议选择培训方式以网络教学开展培训：

1. 与老板充分沟通，找到老板认为员工问题存在的聚焦在哪里？想通过培训达到何种效果？具体表现为什么？

2. 根据与老板沟通整理出一份调查问卷，了解员工出现上述问题的原因；

3. 培训是个长期的过程，对于员工的改变不是一朝一夕能够看到的，要达到长期效果，还是建议以自学为主；

4. 而分散的网点，ELN这种网络商学院即可以监控到各人的培训时间，又可以根据培训后的考试检验培训效果；

5. 可以与ELN的客服沟通，针对问题制定课程计划；

6. 召开视频电话会议，做培训前动员；

7. 规定必选课和自选课范围，类似于大学里修学分的形式，每个月通报各人的培训成绩；

8. 通过网络视频会进行经验交流和学习分享，还可以让优秀学员自己制作课件，通过讲授方式进行深化；

9. 内部制定配套的培训奖惩措施。

ELN学习平台的优势

1. 相比传统的课堂教学ELN可随时随地学习，学员可根据自己的学习计划、学习时间、地点和学习强度需要实现自助式个性化学习；

2. 更便利于学员间的协作式学习社群的建立和及时的学习互动交流，大幅度降低学习内容成本、学习环境成本、学习组织成本和误工成本；

3. 借助于ELN管理系统，可有效管控培训过程、量化评估培训效果、优化学习者学习行为，通过学习平台的建立，可以有效整合课程、组织、流程、管理、文化这5个组织学习要素，迅速构建企业培训体系，打造学习型组织；

4. 采用ELN企业在线学习系统，学员可以轻松实现随时随地、有针对性和个性化的培训学习，还可以大幅提升培训管理工作效率，有力保障培训效果，方便培训数据的统计和分析。

5. 通过使用ELN网络培训学院，企业高层和各单位（部门）负责人能够全面掌握公司的培训开展情况，能够更加有针对性的制定培训计划，详细地考核和评估报告，使得以前无法量化的变得具体和生动起来，投入的培训经费不但产生了明显的效果，而且还比以前节省了将近一半。对人员素质的全面提高和低成本的投入，信息技术发挥了重要作用。

6. 公司在培训的计划上比以前没有经过需求调查和分析而盲目开展的培训课程，针对性大大提高了，以前那种上边老师讲下边学员睡的局面也不存在。员工都在为了自身的职业发展前途而有目的地、完全自发地学习，积极性和主动性有了全面改观。

7. 公司的培训实施过程也变得简便了许多。分布在全国各地的网点人员不花费大量的差旅费用，占用工作时间集中来参加培训。而现在，通过网络开展的培训，更加高效率和低成本。

8. 公司对全员培训的效果更加了解，能够更有效的投入经费到效果欠缺的组织或课程中去，提高了资金的使用效率。

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