师者,传道授业解惑也!作为一名培训师,或者一名讲师,再或者一名领导干部,少不了要对学生、下属或者其他组织进行培训,那么应该如何来定位自己或者做好自己的工作呢?我想正如开头那就话,不管您今天做什么样的老师,不管你有像孔子一样多的学生或者只有一个学生,这些都不影响你做一名合格的老师,同时也不是判断一个人是否是一名好老师的标准。
今天,我们面对复杂多变的社会,一个人的能力(适应社会能力)显得尤为重要,那么为师者就必须通过不断的学习(杂学、博学)来为自己增加砝码(社会竞争力),因此我们会通过自学或者他人授课的方式来提升自己,让自己不断进步已达到理想的标准。
一名好的老师应该具备对知识永不满足的心态和较强的学习和力行力。认人人为师,才能为人人师。一名老师的伟大不在于他交给了学生什么知识,而要看这名老师能否对学生进行启发和点化。使其成为一个能够独立思考,综合应用的人。学来的东西永远是别人的东西,觉悟出来的知识才是自己的。社会上有两种追求知识的现象,一种是一类人不断的学习他人的知识最终变成了“博士”,而另一类人也在不断的学,而他却变成了“成功人士”。这两种的社会价值就不言而喻了。假如今天我们要交别人东西,千万不要让人把你的东西死记硬背,而要让学习的人则其善者而从之。知识三分学,六分用,还有一份是创新,当然这个比例,只是我个人对知识的看法而已仅供参考。
那么到底怎么样才能成为一名合格的培训师或者讲师再或者启发人得老师呢?我想给出几点建议,首先应该多学,一名博学的老师才能诲人不倦。老师个人知识量的累积是十分重要的,而且要对知识的理解深入浅出,能够让人很快的理解。学习应该杂学且博学,所谓杂学是把知识的面拓宽,所谓博学是将每一个门知识研究透彻。学海无涯,在追求知识的道路上我们不应该为了学习而学习,学习的价值在于解决问题,知识的意义在于运用和在实践中去验证。
其次,在传递知识给对方的时候,方式也是非常重要的,真正利于吸收的知识应该是最简单、最容易理解的,而并非复杂和高深的公式和理论、正所谓大道至简就是这个意思了。作为一名培训师,首先应该将要传递的知识进行整理和分类,并将过于理论的知识转换为实践的经验传递给受训者。
再次,培训也是一种沟通,既然是沟通肯定不是个人的演讲,因此培训过程中的互动就显得尤为重要,一个厉害的培训师往往能够让受训人迷途知返、醍醐灌顶、茅塞顿开。培训过程中气氛是很重要的,首先要对培训气氛进行预热,可以通过与培训无关的事情为培训开一个好头,例如讲个笑话或者猜个谜语什么的,这样一来这个气氛就好一点了,此时开始培训效果一定会比直接开始好。
最后,一个培训师个人的魅力也是取得培训成果的重要因素,它不取决个人的知识多少、相貌如何、口才好坏而取决于他对所学知识的综合应用能力。一次成果的培训,一半是因为培训老师的知识而另一半则必定是因为这个老师的个人魅力。魅力是看不见的东西,但是它却真实存在,一个人声音的大小、高低、知识的薄厚、身体语言的应用、对培训的理解以及对所有受训者的态度等都可以反映出一个人的魅力大小和培训的成败。因此,想做一次成功的培训或者有效的培训我想应该从以上几点做起,即使现在很难做到,但是只要朝着目标迈开自信的第一步,成功就在逐渐与你缩短距离。
3楼 奇羽先森
对培训师的剖析很深刻,支持!
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2楼 黄海柳
培训师,气场也重要!
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1楼 王泽强
师者,传道授业解惑也,为人师表也。