如何调动内部讲师授课积极性?
作者 芸虹
2015-06-30 10:46
344
我在一家数码公司担任培训主管,讲师团队主要是由各部门业务骨干、资深管理层组成的。我们对内部讲师的激励有:对授课老师进行每小时50元的奖励,并且把讲师的授课课时数与其职位晋升进行挂钩。可实际情况是,讲师授课积极性依然不高。
现在很困惑,不知道有哪些办法可以提高内部讲师授课积极性?
我在一家数码公司担任培训主管,讲师团队主要是由各部门业务骨干、资深管理层组成的。我们对内部讲师的激励有:对授课老师进行每小时50元的奖励,并且把讲师的授课课时数与其职位晋升进行挂钩。可实际情况是,讲师授课积极性依然不高。
现在很困惑,不知道有哪些办法可以提高内部讲师授课积极性?
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我,经历过类似的情况。
物质奖励:
主要以培训满意度为指标来设计,不同满意度对应相应的课酬(比如80%对应60元),但总平均课酬维持在50元左右不变,以激励高满意度。当然,对那些故意弄假的虚高满意度要进行调查处理。
另外,除课酬外,可设计聚餐、小礼品等来激励讲师,总之,单一的课酬需要丰富。
精神激励:
在授课方面,可以设置优秀讲师、学员尊敬讲师、模范讲师等称号给予评选,同时颁发一定的奖金;同时,可以推荐给区、市、省甚至国家级优秀工作者;另外,可以定期组织一定水平以上的讲师国内外旅游。
讲师的激情出来后,可以让学员得到更好的学习成长机会,公司的产品或服务将得到较好提高,公司也是最大的受益者。
晋升问题:
由于讲师为骨干员工和管理层,他们的职责中本来就可以设计相应的培训职责,但以授课时数来与晋升挂钩,未免过于简单化,数量不等于质量。
如果授课要与晋升挂钩,不如以学员优秀率(假如考核成绩为90分以上)来确定,比如:全年学员优秀率95%以上,讲师薪资或职位可晋升一级。这样,更让公司和学员都受益的情况下,适当对讲师进行奖励也是可以的。
讲师心声:
对讲师的激励到底采取什么方式更适合楼主公司,恐怕要广泛征询讲师的心声,别的公司的做法不一定适合贵公司讲师们的想法和需求,从他们的心声中,一定可以激发楼主许多灵感。
比如:送外学习、全年多几天有薪假、提高一点五险购买基数等,总之,群众的智慧是无穷的,当然,讲师们的想法归想法,民主还需要集中的,最终需要公司领导批准才会实施的。这些来于讲师们的想法,一旦实施起来,也容易得到执行,并且积极性相对来讲会更高。
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