内部讲师给50元一小时的补贴，一般一天讲6小时最多了，那么就是300元。数码公司的薪资应该都比较高的吧，这点福利与他的知识价值来讲，比都不要比。况且，找资料、做课件，用的全是个人时间或个人知识产权，试问，你们的内部讲师能高兴接受吗？ 所以，对于这个问题，应区别对待，本人不知你们定的晋升政策在这个内容上占比多大？建议： 一、内讲与晋升挂钩这是肯定的。每一个主管有带学生带下属的义务，侧重点应在本部门占比大，经考核下属为主体。至于公共课程，作为每一主管考核内容，应该一年一至两次课程足以。 二、内讲的其他激励，对于内讲应有不同层次区分，不能所有讲师一刀切，因为讲师本身知识经验水平有差异，授课技能有差异，学生欢迎程度也不同，所以不能简单化一刀切以50元一小时统一补贴了之。 要对讲师作评价，分出不同层次来，定价（补贴也就不能一样），如：可分成高级讲师，补贴多少元，中级讲师------类推，也可以将高级讲师的授课数量作为考量的标准，以数量最多那层面的人，可以公派出国旅游等多样性福利。 具体以企业实际情况来设计。 三、所有讲师的课程与学生的考核要捆帮在一起，以团队形式竞争 如此，形成良好的学习氛围，人人争当先进的文化
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