培训与业绩挂钩
作者 隆桥
2015-06-30 14:31
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我在一家数码公司担任培训主管,讲师团队主要是由各部门业务骨干、资深管理层组成的。我们对内部讲师的激励有:对授课老师进行每小时50元的奖励,并且把讲师的授课课时数与其职位晋升进行挂钩。可实际情况是,讲师授课积极性依然不高。
现在很困惑,不知道有哪些办法可以提高内部讲师授课积极性?
我在一家数码公司担任培训主管,讲师团队主要是由各部门业务骨干、资深管理层组成的。我们对内部讲师的激励有:对授课老师进行每小时50元的奖励,并且把讲师的授课课时数与其职位晋升进行挂钩。可实际情况是,讲师授课积极性依然不高。
现在很困惑,不知道有哪些办法可以提高内部讲师授课积极性?
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我,经历过类似的情况。
培训与业绩挂钩,按产生业绩的比例奖罚培训团队的讲师。重赏之下,必有勇夫。
1、首先,我们要明确培训的目的是什么?已知培训的对象是业务骨干,推论业务骨干经过培训后是要出业绩的,这就是目的。
2、其次,我们要把培训讲师的课程与培训产生的结果挂钩。我们必须在企业时间非常珍贵的情况下,提高业务培训的针对性,缺什么学什么。那么,培训后的效果与培训讲师挂钩,50元无法衡量讲师的水平的高低,不挂钩无法形成讲师团队作战,各唱各的调。
3、再则,业务骨干参加培训要有奖罚机制,根据学习效果给予不同档次的奖罚,奖勤罚懒。业务骨干的积极性高了,可以反哺讲师的讲课的水平。
4、最后,建议采取PK机制管控讲师团队,能者上、平者让、庸者下,形成你追我赶,不甘落后的局面。
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2024-09-25 11:58
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