出现这样的情况,我认为今后在招聘环节和试用期环节要加强管理: 第一、招聘环节 完善招聘评价要素和考核形式 在校园招聘中,作为面试人员,关注的是学生的成绩、社团活动等,但对其责任心、团队合作的考察力度不够,而这些要素往往不好去识别和评价,心理测验有其可取之处; 对学生的考核多数是结构化面试,在考评要素里侧重对其责任心、团队合作等要素的评价。对在面试中表现特别的学生,应多增加招聘面试的次数,或者文件筐测试等方法,向其他同学或者老师了解学生平时的表现, 第二、试用期管理 加强管理,对不符合要求的学生坚决予以解除劳动合同
赞同
收藏
评论
分享
近24小时数据量增长最快的文章可上榜