自在如风说：
1、文员/普工类
像文员/普工这种基础岗位，晋升的一般都是职级，也就是说岗位不便，只是薪资增加，薪资增加肯定是要有依据的，像上文图中的一级晋升为二级，二级晋升为三级。
那么培训如何在里面占比呢？
建议晋升的时候必须全面综合考虑，不仅仅考核绩效、日常表现、主管打分，还可以考核一定周期内的培训次数，没有达到就相应扣分。具体培训的占比可以根据公司情况不同来设定。例如：半年内培训次数须达到6次，平均一个月一次，达不到就相应扣分。
或者按照案例中的标准——积分制，积分达不到要求的就相应扣减分数。
2、管理类
假设是从普通员工升职到基层管理者，这个时候就需要培训配合。
很多基层员工上升到管理层，会有认知障碍，还是按照之前的想法做事情，不知道如何去管理，尤其是技术类的员工升职。
建议在正式任命下达之前，可以开始管理培训班，必须通过培训考核方可正式任命。
我的点评
1、文员、普工基础岗位（职级晋升）：岗位不变--薪资增加---依据（如：一级二级三级）---考核绩效、日常表现、主管打分、培训次数。 2、管理岗位：（如：基层、技术员工上升到管理层）---开展管理培训班---培训合格方可正式任命
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