做个有内在驱动力人

作者 Yoduo 2016-02-23 17:05 1943

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碎片时间如何有效学习

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碎片时间如何有效学习，这个话题描述一看就是别人家的孩子的表现，老师眼里优秀生的做法，我等羡慕嫉妒恨的对象的作秀.....

这个话题描述其实是可以理解为如何最大化有效学习时间.....

连碎片时间都利用起来的学有所成学有大成的人可太多了，史上最有名的那位三上达人欧阳修，早早的就给我们树立起了光辉榜样。

但是，仔细看这些连碎片时间都利用起来的大神们，惊恐的发现，要真的是有效利用才能有所成效啊。

先举个极端点的反面例子，碎片时间用起来是吧，我告诉你，我一天24小时都能拿着这本1000多页的教材，我趴桌上睡觉时用它垫头，躺床上睡觉时用它盖着脸，开车时当靠背，走路时拿手里挡风遮阳挡雨，吃饭时垫手机，上厕所我也拿着这本书，忘带手纸了撕两页还能应急，这天天的24小时我可是一分钟的碎片时间都没丢，都在拿着教材书呢，碎片时间是没有了，可是有效吗？

所以，如何连碎片时间都有效利用起来来学习，不如我们先谈谈你的需求和驱动力吧.....

需求能产生驱动力，爱好能产生驱动力，驱动力能促使你最大化你的有效学习时间。不论何人从事何事，总会有一些时间段我们必须做一些事，这些时间段不能由我们随心支配，可能是必须工作的时间，可能是必须应酬的时间，也可能是必须休息的时间。那些可供我们支配的时间必然会被这些事情打断或者打散，就形成了所谓的碎片时间。其实就如同庄周迷蝶一样，很难说那部分才是碎片时间。无论如何，你可以自由支配的时间，你可以交给爱好，也可以交给需求，提高的需求，进步的需求。一旦你的需求强烈到一定程度，你会自觉去利用好所有你能利用的时间。强烈不支持列各种详细的计划表，计划表只会人为的给你造成更多的碎片时间，而且一旦计划表不能实施，其带来的挫败感特别影响士气。可以列个区间目标，比如某章节在一天内读完，三天内背完，某本书一个月内搞定等等的。而这个目标能否实现，除了你目标制定的合理程度之外，最重要的是你本身的驱动力有多强。所以，先努力去做个有内在驱动力的人吧，找下如何才能激发你潜在的马达，在你驱动力的支配下，你会自然而然全力自主安排利用好你所有的能利用的时间，去有效学习，提高....此时只需要注意，要劳逸结合，不要太拼哦~

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