由于本人才疏学浅,只能在今天的话题当知识的搬运工了。
之前听HR前辈讲过,在国内,为什么学习型组织大多都是只闻其声,不见其貌,老师的解释是“水土不服”。
国内的绝大多数企业远没有达到建立学习型组织的必要条件,所以即使建立学习型组织,其在企业发展中所起的作用还难以断言。
那么什么是学习型组织?
学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织,同时也要善于修正自身的行为,以适应新的知识和见解。通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥组织每一个成员的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效。
学习型组织的内涵:
(1)学习型组织方法——发现、纠错、成长。
方法只能在动态的过程里找到,找对方法才能成长。发现、纠错、成长是一个不断循环的过程,也是学习的自然动力。
(2)学习型组织核心——在组织内部建立“组织思维能力”。学会建立组织自我的完善路线图 。
自我学习机制-组织成员在工作中学习,在学习中工作,学习成为工作新的形式。
(3)学习型组织精神——学习、思考和创新。
此处学习是团体学习、全员学习,思考是系统、非线性的思考,创新是观念、制度、方法及管理等多方面的更新。
(4)学习型组织的关键特征——系统思考。
只有站在系统的角度认识系统,认识系统的环境,才能避免陷入系统动力的旋涡里去。
(5)组织学习的基础——团队学习。
团队是现代组织中学习的基本单位。许多组织不乏就是组织现状、前景的热烈辩论,但团队学习依靠的是深度汇谈,而不是辩论。深度汇谈是一个团队的所有成员,摊出心中的假设,而进入真正一起思考的能力。深度汇谈的目的是一起思考,得出比个人思考更正确、更好的结论;而辩论是每个人都试图用自己的观点说服别人同意的过程。
我们通过案例,了解到老板的目的是为了让公司的业务不断进步,分析目前存在的问题:员工没有学习氛围,工作机械,缺乏创新和进取精神,采用5W2H分析法评估企业建立学习型组织的可操作性。
建立学习型组织的一些前提条件:
1.鼓励个人愿景——组织愿景需要建立在个人愿景的基础上,脱离个人愿景的组织愿景是空虚的;
2.确定组织愿景不是官方行为-——组织愿景不能是领导拍脑袋想出来的,这样很容易治标不治本;
3.作为领导要有胸怀——允许不同的意见,平等对待每一个人;
4.同事间要乐于分享,消除隔阂
建立学习型组织需要注意的方面
1.告知愿景——表达清楚,需要描述细节
2.说服——保持反馈渠道的畅通,强调组织愿景带来的好处
3.测试——明确那部分愿景打动了员工,想办法测试出员工的效益,能力和动机
4.协调——我们的组织愿景中哪部分是员工提出来的
5.共同创造——明确未来的路靠大家,作为团队我们不追求一致的意见,但要齐心协力。
如果案例中只是为了加强培训,并不一定需要用建立学习型组织的模式,毕竟要求较高,完善培训的方法有很多,只要从企业实际出发,以企业的发展战略作为培训的出发点,相信楼主也能通过完善培训体系促进公司业务的进步。