我参加工作后，接触的第一个模块就是培训，工作内容主要有三个部分，第一是入职培训，第二是协助外部培训，第三就是每月开发一个课件讲解。下面简单谈谈自己在刚参加工作时的一些感想。
首先，入职培训各个企业也都是大同小异，从我们自己的角度来说，也都是先模仿，进而在根据自己的理解逐步修改、充实。虽然这是一份相对简单的工作，但是对人的心态要求挺高的。第一，我就是公司的窗口，新人来了首先接触的就是我，我的言行举止对他们的影响是非常重要的，仅仅尽心尽力尽职尽职业务还不够，更重要的是那种“我在这个公司工作很开心、很充实、有保障”，哪怕你是装出来的。另外，我喜欢而且享受与人分享、传递理念、过得认同的这种感觉，有点类似给一张白纸上描绘心中的那副画。最后，享受与人讨论的过程，有了这种心态，我们才可以在重复冗杂的入职培训内容中寻找乐趣、寻求碰撞、获得升华。
回过头来看自己，经手入职培训，对自己思维、表达、应急能力以及培养自己的培训风格起到了非常重要的作用，我觉得这些要求对于想成为专业讲师的人而言，都是核心的日积月累的职业素养与能力。
其次，开发新课件方面，因为自己刚从校园毕业，对办公自动化软件的操作方法与技巧非常陌生，但是在工作过程中这又是常用软件。我们美丽体贴的美女主管就建议我开发一些Word、Excell和PPT方面实用技巧的课件，不仅这些课件对于企业内部很多岗位都适用（有些职场人士其实办公自动化技巧相当LOW），而且对于自己也是一个学习、吸纳、总结、传播的过程，最后这些课程反映还都不错。想一想，还是有一些要点。
其一，兴趣。人们都说兴趣是最好的老师，自己设计开发一个课件，如果自己都不感兴趣如何做的有料、细致，又如何吸引受众？其二，学习，想想受众需要的自己感兴趣想学习的内容。如果是技术技巧性的知识先学习操作、熟悉熟练，在培训的时候要多结合自己的工作用实例来演示。如果是人文文化类的培训，一定要在学习的过程中记录自己的理解心得，在培训的时候像聊天一样，注重交流与探讨。如果没有深入细致的学习，做出来的课件肯定是生硬的、没有生命的。第三，交流，和同事多聊聊，把你的想法说出来听听大家的意见，众人拾柴火焰高，往往同事间的交流会带来很多启迪。第四，反复锤炼，一个课件的雏形形成后，在培训前自己至少要私下讲上几遍甚至十几遍，熟能生巧。
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