推荐【三茅V课第12课】不知痛点的培训是可耻的！

作者 Vita999 更新于：2016-04-27 11:15 3205

因每周四晚上要练习架子鼓，总是错过三茅V课的直播【三茅V课第12课】不知痛点的培训是可耻的！，这周不同，课程放在了周三，又是我一向敬重的侯老师的课程，怎能错过？！

侯老师是大师，案例开门见山，直指困惑——如何为学员解决问题。他谈到“吸引力”。吸引力是什么？我的理解：不让人反感、有点意思，又能迅速接受新的观点。我的感受：如今做培训能做到”有吸引力“者，实在寥寥。究其原因是，只培训，无思考。这是90%的培训师痛点。可是侯老师没有绕开它，他在课程中引导大家一步步得出结论——学员想听怎样的开场，学员想要怎样的感受.....弄清楚这些，就明确了讲师的奋斗目标。侯老师的开场技巧和步骤是贯穿于课程始终的，回味整个课程结构，精炼分明，【三茅V课第12课】不知痛点的培训是可耻的！无愧是一堂针对培训讲师的精品DEMO课。

侯老师的课程架构如下：

一、警示学员：避免无聊的开场（自我反省，听过此课，避雷很轻松）

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二、分类8个简单的开场技术：（这简直就是初学者的SOP，Practice makes perfect!)

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三、秀出有滋有味的组合拳：（进阶，如何根据不同学员状况和课程内容，直抓人心）

四、抛出两个案例，让学员自己总结步骤（开场之“道”，其实不仅仅限于开场，一场精彩的培训，每一个Part都贯穿2、3、4、6步骤）

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老师在这里还特别强调了开场时的笑容，这是很多资深培训师都会忽略的一点吧。是的，培训的技能不止于“讲”，更在于“演”，老师的细微表情变化会带给学员不一样的思考延伸，这也是我培训实践中的一点小小共鸣。

五、分段性总结。讲完一段，回扣主题，温故知新，侯老师示范得不着痕迹。

反思自己做培训时，常常直接抛给学员问题，一直以来不觉得有何不妥，听课以后顿觉老师强调的引子和桥段确实重要，少了它们就不够自然，就少了些说服力，学员不一定能快速进入我设定的情境。这一点以后一定会注意并加强练习。

六、简化三步

关注学员感受，多用“您”来称呼和表达，【三茅V课第12课】不知痛点的培训是可耻的！我是善于此道的，表达观点并讲解后，我一定会紧跟一句“各位，您认为是这样吗”？观察学员眼神或表情反馈中的共鸣度有多强，如果不足，我会再作深入讲解。

另，自我介绍通常被我忽略(太害羞，不习惯夸自己)，为了课程效果，今后还是要练起来！

七、核心内容（这堂课我最大的收获全在这一页PPT上了！）

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成人学习的功利特性和时间与价值交换的法则是值得每一位讲师深思的，思考并用心设计才是专业的讲师。正如侯老师所说，培训必须面对真实的问题。我翻译一下，不知痛点的培训是可耻的！

40分钟的培训课，【三茅V课第12课】不知痛点的培训是可耻的！侯老师将每一分钟都控制得非常精准，有讲解、有提问、有引导、有示范、有总结，有分析，一气呵成。好的培训师深谙大家的培训时间是宝贵的！总之，对我而言，这是一场意犹未尽的培训，我收益并感恩！

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课间，我因为参与互动环节，被小文子老师抽中，获得实体书一本！感谢男神小文子老师鞭策我，让我写一篇课程笔记。于是，那个特别特别懒，从不曾做笔记的我，利用下班时间提笔写下了第一篇三茅V课的笔记，不当之处，请大家指正！（特别强调一下，今天收到了小文子老师的照片【三茅V课第12课】不知痛点的培训是可耻的！，心潮澎湃啊！）