推荐你读了这么多书，却依然没有洞见

作者一个爱运动的HR 更新于：2016-06-04 17:29 2661

一天和几年没见面的朋友聊天，期间聊到一个读书的话题。

朋友问我，你一年读多少本书？

我回问朋友，我一年大概10多本吧，没具体的数过，那你一年读多少本书？

朋友说：他非常热爱阅读，他一年读三百多本书呢！

我问：这么厉害，你都阅读哪些书籍呢？

朋友说：有人物传记、社会科学、哲学、历史、管理、还有养生...之类的？

我问：你平均每天阅读一本书，你是怎么消化的呢？

朋友说：哇，阅读还要消化的啊？看完，我就换一本啊。

顿时，我愣了一下，打断了这个话题，没有继续下去......

回到家后，仔细思考了关于“读书”的这个话题，确实，从朋友的接触过程和他的言谈举止来看，虽然他读了这么多书，却依然没有洞见。

职场生活中，自己也会经常听到别人抱怨“我已经任劳任怨型，工作都是认真负责的完成，是部门里每天最早到公司，最晚离开公司的人，而他总喜欢掐着点上班，掐着点下班，为什么领导选择晋升的是他，而不是我呢？”我们都会安慰对方说“这世上没有绝对的公平的”。但是我们是否思考过这种“不公平”现象发生的本质原因呢？当我开始思考这个问题时，我发现一个非常有趣的地方，大多数人的勤奋只是流于形式，并且个人非常陶醉于“我在进步”的假象，反而疏忽了去做那些真正能自我提升的事情。

　　为什么呢？细心观察你会发现，很多人本末倒置，把读书当成目的，忽略了学以致用，把书本理论内化成自身的思维体系才是最终的目的。只追求看书的数量，而忽略看书的质量，其实就是想用“勤奋”的表象掩饰自己“懒与思考”的事实。每天看书，一年看多少书，其实都不是勤奋。如果你的目的就是看书本身，当然也没问题。但你就别抱怨别人看书比你少，掌握的知识却比你多。

关于如何构建知识体系？个人觉得李靖老师的理念非常好，下面给大家分享一下：

建立知识之间的联系——看到知识后问自己：还有什么现象可以被这个知识解释？还有呢？还有呢……

　　构思知识的多种用法——问自己：这个知识可以用于做哪些事？还有呢？还有呢……

探索事物背后的原因——遇到反常或者有趣的事情，问自己：为什么会这样？有什么理论或者知识可以解释？有哪些相似的事件？

韩愈说过：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。现在大部分人对勤奋的理解只是流于表面的仪式感，而忽视了勤奋的本质意义。重复地去做一件事，没有思考；或者长时间地做一件事，没有思考，这都不叫勤奋。而且是非常可悲的，都是做“无用功”。“有益的思考+长期的坚持”，这才是完整意义的勤奋。

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