第二部分:培训需求信息
培训需求信息问卷调查部分通过四个问题来了解培训需求信息,其中,第一个问题中包含了5个分类小问题。具体情况如下:
1、第一个问题的调查情况如下:
(1)规章制度类
由上图Q6可以看出在规章制度类培训中,人力资源管理制度、行政管理制度和财务管理制度对公司职工都比较重要,此类培训课程由公司统一集中职工在公司培训。
(2)职业技能类
从上图Q7可以看出,职工在办公软件应用方面,平时应用比较多的Word、Excel和办公系统,办公软件培训可作为公共课程纳入培训课程,其中侧重于Word、Excel和办公系统应用技能培训,以便提升公司职工办事效率。
(3)通用管理技能
由上图Q8可以看出,在通用管理技能方面目标管理课程是大多数职工想培训的,占87.10%,其次是时间管理。
(4)自我拓展
由图Q9可以看出,在自我拓展类培训中,职工更看重职业生涯规划技能的培训,其次是情绪与压力控制。职业生涯规划培训与公司的发展需要结合,形成联动效应较好。
(5)专业技能
如下图Q10可以看出,多数职工需要培训的是项目合同管理,其次是投标管理和生产管理,再次可将安全生产管理、财务管理与投融资管理培训课程纳入培训课程。
此外,职工填报其他需要培训的课程有:风险控制、人力资源管理、公共关系课、企业运营与模式创新、薪酬管理、档案管理;
填报急切需要接受的培训课程有:投标管理、安全生产管理、职业生涯规划、工程预决算、企业运营与模式创新、生产管理、薪酬管理及档案管理相关知识及操作技能、职称、财务分析与管理、专业技能课程、测量学科。
由上综合分析,根据公司发展及职工培训需求综合考虑,2016年专业技能培训课程可设投标管理和生产管理、安全生产管理、财务管理与投融资管理、风险控制、企业运营与模式创新、工程预决算、薪酬管理及档案管理相关知识及操作技能,测量学科可根据公司及职工需要设置为资格证培训。
2、对于你认为自己所在部门必须具备的核心能力什么问题的调查情况如下:
结合公司实际,经过认真筛选,职工所在部门必须具备的核心能力主要有:专业技能(涉及会计、安全生产、测量等施工技术)、职业技能、市场开拓能力,执行力,资料整编,财务管理、投融资、投标管理、预算和施工组织,企业生产经营及决策,从跟踪项目到投标以及管理项目的能力,项目管理,项目风险管控,现场工程施工管理,工程合同管理,处理人际关系能力,沟通协调其他部门和写作能力。
此外,筛选出职工比较看重的基础素质有:团队精神,职业道德素质,认真专注,办事积极和有责任心。
工作环境倾向:有凝聚力和和谐的工作氛围。
3、对于您认为针对本部门(或本岗位)人员的培训内容应该侧重哪些方面的问题调查情况如下:
结合公司实际,经过认真筛选,职工针对本部门(或本岗位)人员的培训内容应该侧重的方面主要有:
专业技能(会计等),职业技能,项目管理,项目风险管控,项目合同管理,安全生产管理,办公协同系统使用,投标技巧,预结算最新文件,财务分析与管理,成本管理,投融资,施工管理,施工技术,企业管理,现场管理,安全防范意识及施工安全注意事项,资格证培训,税务和团队建设。
4、对于您认为部门的新员工应该进行哪些课程的培训,才能达到岗位的要求问题调查情况如下:
经过对职工填报信息归纳总结,职工认为部门的新职工应该进行以下课程方面的培训,才能达到岗位的要求:
(1)介绍公司发展历史、现状及组织结构。
(2)公司规章制度。
(3)拟任岗位的工作情况、业务知识。
(4)安全教育。
第三部分:对培训的评价和期望
此部分通过选择题和开放题来了解公司职工对培训的评价和期望。