每次我做评委看学员上台讲课,我都觉得特别爽,因为有些同学真讲得好,我涨知识了。同时,也有一些人因为不懂培训,一开场就犯大忌,被我和其他评委在《讲师授课评估表》上特别爽快地扣分。
《讲师授课评估表》和交通法类似,有很多要求,达不到就扣分,这个我不解释,你懂的。我自己总结了一个非常全面的评估表,如果你要,可和我联系。另外说明一下,扣分时,我肯定没有交警叔叔那么拽,一般情况下,扣完分后我都会和学员进行具体的说明。但也有些特殊的情况,我只负责打分不点评,所以选手们被扣了分依然云里雾里,不明所以。此次我来撰文,就是来说说为什么被扣分。当然,一堂课有多个环节,此文只谈为什么开场就被侯老师狠狠地扣了分。
话说有一次,我去武汉给某国营企业的内训师比赛任评委。上午九点,比赛开始。第一位讲师选手上场,鞠躬后开始了他的开场白:尊敬的评委、同学们,非常感谢你们百忙之中来参加今天我要分享的课程。在这里,我首先向您们表示衷心的感谢……”(此处省去100字……),接着就开始进行自我介绍(此处又省去100字),哎呀,才九点钟啊,我却有些昏昏沉沉,人大清早就想睡个回笼觉。
声明一下,这次我只是来作评委的,之前的TTT培训不是我上的,否则,我想死的心都有。平时工作这么累,开场提点神好不好?
开场不提神,逼你走神的开场比比皆是。再说个例子。
有一次,给某民企的授课比赛作评委。此民企在国内属于这个行业的领头羊,来授课的有一些部门经理及资深专家。有一位讲师的开场是这样的,言出之前,先播放出PPT,让大家看到课程的主题名称,清一清嗓子说:“各位同事,早上好!今天我给大家分享的主题是……,分享的工具来源于XXX大师的理论模型,同时经过了本人在公司多年的实践。”接着是PPT的第二页“讲师介绍”,但这里字数较多(此处省去500字……),讲师在轻描淡写之中,自吹自擂一番,并说出自己家乡何处,毕业于什么学校,先后任职于哪些知名企业,担任过哪些职务,做过哪些光辉业绩……。
我看了一下表,二十分钟的课程,自我介绍有3分多钟。我估计如果神也在现场,估计会问:上课时间这么短,为何介绍这么长?
过去几年,我遇到过不少神开场。出于篇幅,就不一一列举了。如果你也经常听课,上面的开场白,你肯定听过,只是语言稍有不同,但大致的开场形式大致差不多。这些开场的效果怎样常常无效,浪费时间,降低效果。
问题来了,开场的原则是什么?好,我和你分享一下开场的ABC原则。来,拿出你笔记本,开始作笔记。
一、A-attention-引发注意。啥意思啊?就是你在课程一开场就要吸引学员的注意力。吸引学员注意力的方式有很多,比如讲故事、列数据、看电影等等,只要能在开场一开始就把学员的注意力从手机的屏幕上吸引过来,就成功了第一步(注意:光有这一步不够哦)。
这样的例子很多,你肯定见过一开场有些老师就会拿一个看起来莫名其妙的实物、放一段视频,或者和你聊最近的故事。
举例:昨天王宝强离婚开庭了,如果今天老师一开场就抛出“你们觉得王宝强能让马蓉净身出户吗”这个热门话题,瞬间很多同学就会猛得抬起头来,培训室的温度会提高20度。
二、B-benefit-告知收益。让学员明白此堂课能给他们带来什么方法、工具。
举例:我在讲《九步演绎-如何讲好一堂课》时,就会说本节课讲给你带来三大收益,一是能应用课程中的九个步骤优化你现有的课程,让课程更加精彩,二是介绍10分钟做到PPT的三大核心工具,三是深刻剖析说服力原理,帮助你更好成交。
三、C- connection-连接学员。一定要和学员产生连接,最好是深层次的连接。比如让学员自己思考此次学习可以学到什么,或者培训师直接告诉他们现实上存在哪些问题,然后说明今天要介绍的方法工具将帮助他们搞定这些难题。
举例:课程一开始,培训师并不急于做自我介绍,而是问同学:“大家好。首先,我问大家第一个问题:你参加本次学习的目的是什么?”然后每组讨论一下,组长带领大家思考,让每个人都想想,此次你的学习目标是什么?
总结一下,一个好的开场首先是有效的,其次是新颖的,最好是出人意料的方式。它可以瞬间激发参训学员对课程主题的兴趣,增强他们的兴趣和动机。课程一开始,就要围绕以下3个问题进行设计:
1) 听得进(引发注意)-如何能持续吸引学员的注意力?
2) 学得会(连接学员)-课堂时间有限,如何唤醒学员的现有经验,让他们现学现会?
3) 用得上(告知收益)-我能用今天学到的知识解决什么问题?
最后说明一点,培训离不开训练,知道离做到有很大的距离。如果你真想提升自己的培训技能,一定要多讲、多练、多总结。
开场技能只是课程设计的核心技能之一,如果你希望学习系统的培训师技能,可以来听侯老师《培训师的核心技能》的线上课程。
【作者简介】
侯熙儒,三茅人力资源网专栏作家,曾任全球知名咨询机构Thomas Group 的中方顾问,参与了美国专家对恒安、金杯、康佳集团的咨询及流程再造,后担任上市公司的人力资源总监,现任多家大型央企(如多家银行、国家电网、三峡公司、中国南车等)的TTT及课程开发讲师,主讲《TTT》进阶课程、《课程开发》、《向乔布斯学演讲》等课程,内容实用性强,深受企业学员的好评,客户重复采购率达85%以上。
10楼 shtcy
很受益,老师,评估表能发我一份吗116795708@qq.com
9楼 睿莉轩
705579793@qq.com
8楼 睿莉轩
侯老师,我急需要表格
7楼 籽遇薇晨
老师讲得很对!谢谢分享。
6楼 gillian1824
说的很好哦,学习了
5楼 小煜1998
简单实用,膜拜侯老师~
4楼 紫轩梦
侯老师:为什么感觉培训的时候没有什么可讲的呢,培训小白的我应该怎么做?怎么做好校园招聘培训工作
3楼 特立独行的小白
入门级水平的我受益良多,谢谢~
2楼 滋滋有味
侯老师,评估表能不能也发我一份,123448993@qq.com。谢谢老师了。
1楼 鑫鑫向倾
侯老师评估表能不能也发我一份,2693657227@qq.com