用好隐性物质激励最考验我们的经验与智慧

作者徐宁神采奕奕更新于：2016-11-14 10:05 19639

内容来自 2016-11-15 打卡话题

　　我所在单位是一家有400人左右的工厂，其中管理人员有40多人，剩下为一线员工。因为管理人员比较稳定，所有工作气氛有些死气沉沉。现在公司没有完善的培训体系，我想先从选拔内部培训师开始，来调动员工积极性。
　　我近期做了一个《内部培训师管理制度》，老板看后认为员工做些培训是职责所在，工资中已包含授课费和各种补贴，没必要再增加成本。对此我们也做过解释，但无果。
　　所以就想问下，除了授课费外，还有哪些方式可以激励内训师？

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这个培训课题好，都是我曾经遭遇过的经历。我们做人力资源的都知道，激励最少有三种方式，一是物质激励，二是精神激励，三是这两种方式的结合使用。但是每一种方式下，可以有多种解决问题的手段。比之如说，我们常见的物质奖励，又分为计件制、绩效制、团队奖励等等。如果呢，我们只知道这些，我们就是普通的HR，嘿嘿，给大家提供一些扎实的干货。

物质激励因为直接激励，对人的积极性、主动性和创造性有直接激励作用。但是，我们不能只会运用显性激励手段。我们都知道，在职业生涯成长的过程中，我们至少有两个成长通道，一是专业成长、一个是管理通道的成长。所以我们可以通过这两个重要的成长通道做文章。当然，这绝不是我们今天才有的办法，而是大公司都采用过的办法。

宝洁公司百分百都是内部培训师做培训，他们的培训师也没有培训费，他们的成功案例值得我们剖析了解一下：

用好隐性物质激励最考验我们的经验与智慧

人家是通过严格培训师认证培养流程来激发干部员工做培训师的积极性。

当然，仅有这个还是不足够的。我们必须认识到，物质激励也分显性和隐性的，直接和间接的。如果说直接经济奖励是物质奖励，那么让你能够拥有成长为更高一级职称、职级的通道就是隐性、间接的物质奖励了。

1、职称晋升。1)参与培训师工作，可以双倍算做培训课。我们陕西省在专业技术人员职称评审过程中，需要提交专业技术人员专业课时、公需课时培训证明，所以，我们现在对于开展培训的同志可以双倍计算相应课时。2)如果参与高级职称评审，必须每年度有1个3课时培训课程的组织实施。如果要评高级技师，必须有师带徒等。

2、宣传与培养。对于培训师的成长好处可以多做宣传，营造气氛。参与过课程开发，承担培训师工作者，优先参加公司有的外出培训机会。比如说，我们有培训师培训时，组织开展过内部培训的同志优先考虑。乐于进行培训分享的，下一次遇到专业对应培训时，优先选派出去接受外部培训。

3、将组织开展培训课程与工作业绩挂钩。将每个专业技术人员、职能管理人员的工作考核中设置组织贡献项，其中20-50%可以与培训的组织开展挂钩。宝洁的绩效考核中有50%的分数来源于培训等组织贡献评估，当讲师自然这方面分数就高。

4、荣誉。选拔成为培训师，有荣誉证书或认证牌等。有的公司是水晶球、水晶柱等纪念品。放在办公室也是件非常光荣的事情。

5、职务晋升。每个年度进行优秀培训师评比，优秀培训师在公司已赢得了领导及员工的喜爱与认可，成为未来管理人员的候补队员也是理所应当。

这些办法是不是更有效？

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