始终记得自己第一次上课的情形,那还是刚做HR的时候,有一天同事请假让我代理去上节新人入职培训课。而根本不懂什么叫培训的我,那天就拿着一张纸,低着头站着把上面的字一个一个的读完。(这么一想,自己好像不是在上课,而是在读检讨书似的),这便是我的第一节培训课。
在TTT课上的试讲课程,就是我的第二次授课,是在5年之后的事情了。这时候呢已经开始准备从事培训这个岗位了。因为没做过培训,所以选择了培训。主管还特别帮我安排了TTT的课程,让我去学习了3天。所以对于做讲师这件事情,有了充分的理论知识和技巧。还记得上课的情形,有2位学员讲师对于授课这件事情相关的执着,当时就被吸引了,还在想别人能这么努力的做好这件事情,相信自己一定也是可以的。特别是TTT课程的老师,他对我说:你有做讲师的潜质。
在做培训的初期呢,做讲师只是其中的一部分工作,由于新员工招聘的比较多,所以每周至少要上3节课程,每节课人多则80,少由10多个。上课多了,面对的人数多了,自然而然的就掌握了一些授课的技巧。有个老同事还特别说:我觉得你很适合做培训呢。虽然她说不出原由,但是对自己来说还是个很大的鼓励。
而现阶段,对于培训授课方式已经很是熟悉,但是呢觉得越来越怕上课,越来越不敢挑战。感觉总会有一个声音在说,你不行。但是又会有一个声音说,你可以的。也许是从小被妈妈指责这不好、那不好造成的吧,妈妈好像从来没有压过自己,总是在指责这不好,那不好。在年前一次视频中,我很强烈对她说,不准备你说我不好,我从头到尾,从上到下全都是好的,没有一点不好,我做什么事情都是对的,没有错的。其实也算是在跟自己讲,自己可以做的更好。
做为一个讲师,就是要愿意分享。而我这点做的很好,我愿意把自己知道的所有事情讲给有需要的人。也愿意去研究如何能让别人更好的去吸收,也喜欢研究如何让PPT有更好的表现力,也许真的是,我是一个有潜质的讲师,而唯一不足的是知识面有欠缺(表达不好吗?我再想想)。待我加以时日期的学习,知识丰富之后,一定会成为一个好的讲师的。
2楼 林牧
培训如读检讨,那得是很认真的样子。我检讨的时候往往不把自己当人看,但我当老师的时候,我也觉得自己不是人了,是神!胡乱说啊说,说着说着自己就信了……再说着说着,别人也信了……
因此我不能当老师,误人子弟不说,还相当自我膨胀呢 :) 孙娟加油,我支持你!做更优秀自己!
你的文章我已经订阅了,原谅我之前一直不懂怎么订阅别人的文章,也不知道订阅有何用。记得噢,我会给你评论的,批评和赞许可能对半,别高兴哈!
1楼 茅班班
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