我爱讲师，讲师之路践行渐远

作者李家大少爷 2017-03-29 19:00 1028

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听说，每位HR都有一个讲师梦

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师者，传道授业，解惑也。初中课本里的这句话一直记得很清楚，而且整篇课文就记住这句话了，原谅我的语文记忆功底。也就是因为这句话，我就很羡慕老师这个岗位，高中毕业填写志愿时本来想报个师范类岗位，结果阴差阳错搞到经管系学物流管理了，然后毕业就直接进入了物流公司工作。然而这种情怀一直扎在心里，自己不甘放弃，当不了学校的老师，可以曲线救国在企业当讲师啊，干的工作应该一样吧，于是在物流公司一线业务部门干了一年的操作岗位，我申请去了公司的培训中心，经过培训中心老师的面试后，我有幸的成为了公司培训中心的一名拓展培训专员，到了培训中心我才知道，原来培训中心的专职讲师都是经理级岗位上认证过去的，我的级别还不够，但是我的工作职责跟专职讲师有点类似，就是负责公司非文职员工（司机、装卸工等岗位）的入职拓展培训（也称体验式培训），我也很感谢我的领导给我这个机会，对拓展培训我就是白纸一张，我就跟着外面的专业拓展公司学了一个多月的时间，基本的拓展训练都能独立操作，也是从这开始了，我对公司的培训讲师有了基本认识。

当时在公司培训中心有一个很好的福利就是，所有培训中心的员工都可以免费听讲公司TTT讲师认证课程，在我进入培训中心的第二周我就赶上了当月的TTT讲师认证课程，听完3天的TTT课程后，自己最大的收获就是原来企业讲师讲课里面有这么多门门和道道。然后在以后很大一段时间里，我就疯狂的搜寻关于讲师的一些资料，当时老师给我们推荐的一本书叫做《培训师》，作者是一个叫琢磨先生的海归，以小说的形式讲述了企业培训讲师的成长过程，里面涵盖了很多企业讲师的讲授技巧、职业道德以及角色方面内容，比一般的纯理论教材的类的书籍要好，读起来很轻松，一直很想读，干货比较多。光学不练假把式，学了这么多要用到实际工作中去，于是我会申请给新员工讲些人力资源管理制度的课程，技能或管理类课程讲不了，因为你不没经历，讲也是按照PPT来念，那不是误人子弟吗。从这里才真正开始我的公司的兼职讲师之路。

记得很清楚，第一次授课时自己相当紧张，跟平常培训带班完全是两种状态，整个培训室的气场根本就不在我这边，再紧张也要装作镇定的样子，毕竟现在你是讲师哈，原谅我这么会演。我就依葫芦画瓢，按照3T讲师讲授的技巧给新员工讲解课程知识，为了保证培训课程的氛围，还时不时加一些互动环节，比如，举手提问，小组讨论，角色演练等，第一次讲课讲了2个小时，其中中间休息了一次，但对我来说，这两个小时真是太长了。课后我也好好地总结了下自己的讲课的过程，同时让学员给我提了一些意见，整体来讲，第一次讲课还是比较成功的，学员打分比较高，可能是因为颜值和气质的原因吧（原谅的我的自恋）。这样的开始给了我很大的激励，也导致我在讲师这条道上越走越远了。

而后我的工作岗位发生过几次变化，做过培训，做过干部培养，到现在的人事经理，但我的兼职讲师的身份一直都在，而且很荣幸在15年的时候，晋升为公司的高级讲师，基本上每年授课课时在120个课时以上，有时候一个课程一讲就是一上午，讲完之后嗓子都哑了。讲课的内容也从以前简单的制度类，到现在管理类和技能类等综合课程讲解。有人可能会问，你为什么相当讲师呢。我觉得有几点：第一，公司内部兼职讲师讲授课程有讲师课酬费，原谅我把这个原因放在第一位，谁让我这么爱钱呢，哈哈；第二，讲师这个角色给我带来的荣誉感。通常会见到很多我培训过的员工，很多人都记不住名字了，不管他们现在做到什么岗位了，有些岗位比我的岗位还高，也都能尊称你声李老师，这个称呼远远要比叫李经理来的更舒服，更爽快些；第三，自我满足的成就感。自己本身就是喜欢跟别人分享的一个人，用我媳妇儿的话说，就是肚子里藏不住东西，喜欢往外显摆，正是讲师这个角色满足了我这个毛病。这三点可以用三个字来总结：富，贵，雅。

我爱讲师，我会在讲师之路践行渐远。最后以3T讲师认证上老师送的一句话结尾，道可顿悟，事需践行。

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