一、培训成果转化的含义
学以致用
二、促进培训成果转化的组织学习理论
(一)组织学习理论
(二)组织中的持续学习
1、文化因素
2、层次结构
【能力要求】
一、影响培训成果转化的因素分析--简答、案例、选择
1、基于受训者层面的分析
2、基于工作环境层面的分析
3、基于组织层面的分析
二、构建培训成果的转化技能-案例分析
1、转化环境和条件创造子机制;
2、培训激励子机制
3、反馈与考核子机制
三、促进培训成果转化的策略
1、明确关键人员在培训成果转化的作用
2、通过激励强化受训者的学习动机
3、营造有利于培训成果转化的工作环境
4、对培训效果及时跟踪调查
5、开展培训全过程的沟通
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