本人对培训其实涉猎不多,码字写下此文,是因为在做大学生项目时,一位导师的一句话,我们不仅要做好职业生涯的导师,更应做好其人生的导师。
一、新员工
新员工,是一个相对的词语,他是指新进入这个企业的人员。我们在公司招聘后选用入职的新人一般分为以下几类:
1、应届毕业生(无社会经验,未经历职场)
2、社招人员
3、中高层人员
二、规划内容培训
先来谈谈教科书式的培训内容:(每年年初都会做好本年度的新人培训计划及预算并准备相关课件):
新人进入企业,不论是应届毕业生还是社招人员,以下内容必不可少。
1、企业的认知——了解企业概况、企业发展史、公司管理架构及组织体系、企业文化及经营理念、企业在本区域本行业的地位(自己把自己夸一遍……也有利于增强新员工的信心);
实施部门:人资/综合管理/办公室
2、公司各项规章制度、员工手册的宣导——HR部门将公司各项规章制度、员工手册中的“重要条款”给各位划个重点;
实施部门:人资、财务及所在部门
3、涉及业务部门——重点介绍产品知识、绩效考评制度、公司往来客户关系图;
实施部门:业务部
4、新人引荐——就是HR带着新人去各个部门打个照面,有条件的企业可以组织迎新会这类的;
实施部门:人资/综合管理/办公室
5、轮岗培训——一般会安排5-7天的轮岗,通过轮岗了解各个部门的岗位职责及人员组成,能迅速认知该部门组织架构,人员大致性格;能了解该部门在工作流程中你需要对接的区块;
实施部门:企业各部门
6、OA、ERP系统熟悉——有使用各类办公辅助系统的,还需要将此块内容也做一个简单的培训哦。特别是涉及财务报销、行政审批。
实施部门:公司IT、财务
7、师带徒——也就是为新人指定一个“老人”,在试用期阶段带其熟悉业务、了解工作内容、熟悉岗位职责。同时,也为其了解整个公司组织体系、人员组成、工作流程提供帮助;
实施部门:所在部门
以上内容,一般企业都会看中并进行培训,但是我们在做培训的同时,还应该做好培训效果的追踪和评估,这样才能将效果最大化。大家可以采用培训效果评估表、被培训人员考察等手段去实现。
三、育人及心理干预
省去教科书式的培训,我们更看重育人。应届毕业生,我们知道一张白纸好作图,所以,我个人也更喜欢去培养这样的人员。应届生的培训更重要的是完成他从校园到社会的一个转变,完成人生的价值评估,做好自身的职涯规划。让其意识到现在所从事的一切是为了自己今后的有序发展。应届毕业生的进入,我们不仅要做好职业的导师,更重要的是要做好其人生的导师。而针对有本岗位工作经验的社招人员,我们更重要的需要去为他融入新环境适应新内容去做更多的努力。有条件的企业可以集中的举办迎新会、协调部门内部人员关系。针对无本岗位工作经验的社招人员,除了要为其融入新环境作出努力,还应该关注行业内容的培训,了解行业信息。
中高层人员,除却基础的培训。更需要的是让他尽快的适应新的企业文化,认同企业经营理念,让其与企业协同发展。还有更重要的是为其空降做好铺垫,适时软着陆。免得摔得生疼,还留不住。
培训的手段、培训的课程千千万万种,但是很难化解人心的那一抹忧愁!在新员工入职的前期,他对这个公司没有过深入的了解,不了解企业的概况、企业文化、经营理念、组织架构、体系及各类流程;不了解公司的人员情况;不了解公司的林林种种。一切对其都是一个未知,充满着神秘和恐惧!这个时候的HR需要扮演一个导师的角色,协助各部门带领这群对未来充满未知、探索和恐惧的人们,拨开云雾,见得天日。
以上是个人的一点拙见,欢迎批评指正。初次码字,手下留情!
2楼 李继超
感谢分享
1楼 黄海柳
写得很好的,总结的很用心。棒!
第二项中的内容也都是很多企业对新员工培训的内容,只是培训的形式不大相同而已。
新人初入职场,多看多学多练,不出3-5年,羽翼丰满,翱翔上空。
加油!
skysurb
@柳姑娘黄海柳:多谢赞赏!