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面试心理学:自发专注

作者 刘向明 更新于:2018-05-03 10:02 8055

面试心理学:自发专注面试心理学:自发专注

牛人不常见,有趣的牛人更罕见。如何发现有趣的牛人?这是本文的主题。有趣的牛人,能自发专注。

专注分三种,被动专注、主动专注、自发专注,我们用头脑实验来解释它们的区别。树上一只猴子准备摘桃子,突然发现地上有一只乌龟,猴子先盯着乌龟看,再环顾四周,确信没有危险,猴子跳到树下,近距离地观察乌龟。

猴子对乌龟好奇,是因为不饿。如果猴子很饿,会继续摘桃子。猴子专注于桃子,还是专注于乌龟,由感觉强度决定。饥饿感强,就专注桃子;好奇心强,就专注乌龟。猴子的专注被感觉控制,这是生物性的被动专注”。

人不同于猴子,人能主动专注。一个很饿的人,不去吃饼干,而是专注于无趣的教科书。无趣能战胜饥饿,凭什么?凭毅力。读书人对自己说,看一刻钟书,再吃一块饼干,如此重复,他能收获一刻钟、又一刻钟的阅读能力,还能收获抵制情绪冲动的毅力。头悬梁、锥刺股,是用毅力逼自己专注于读书,这是理性的主动专注”。

如果猴子不饿,它会觉得无聊。无聊的猴子找乐子,会去逗乌龟。猴子一碰乌龟,乌龟就缩回壳里,等了一会,乌龟接着爬。猴子再碰乌龟,乌龟又缩回去。猴子和乌龟有互动,猴子找到了乐趣。什么是乐趣?是新奇和互动。

把一面镜子放在猴子面前,猴子会发现镜子很好玩。猴子挥手,对面的猴子也挥手,猴子咧嘴,对面的猴子也咧嘴。镜子既新奇又互动,让猴子乐在其中。

人类也以新奇和互动为乐趣。人类比猴子幸福,人脑就是镜子,我们能和想象中的自我互动,并从中发现新奇。通过自我互动、自我新奇,我们能为任务注入乐趣,这样的专注叫自发专注,定义如下:由自我互动和自我新奇形成的乐趣型专注

靠乐趣形成的专注,强大、持久、不辛苦,还很有趣。有趣的牛人,都是凭借自发专注,把自己变得很牛很有趣。有趣的牛人不常见,霍金、钱钟书、徐志摩、爱迪生、金圣叹、伏尔泰,是自发专注的代表人物。

苏东坡的自发专注,炉火纯青,做任何事,他都能实现自我互动、自我新奇。苏东坡看《左传》,每看一段,他就新奇地互动一下,去扮演书中的人物,揣摩人物个性。

苏东坡看《汉书》看了三遍,批注了三遍。看第一遍,苏东坡把书中的故事重写,争取写得更简练;看第二遍,他把精彩段落重写,争取写得更精彩;看第三遍,他把经典句子重写,争取写得更经典。通过新奇的互动,苏东坡把看书变成了游戏。

自发专注,能收获卓越成果。苏东坡的文章诗词、书法绘画,都是千年经典;他发明的菜品,以及他主持的工程,也是千年经典。苏东坡的自发专注,有点石成金的作用。

自发专注的人,约占人口的3%。在学校,他们是轻松的学霸,刻苦而自得其乐;在公司,他们是快乐的工作狂,努力而乐在其中;在社会,他们是有趣的专家,勤奋而兴趣盎然。自发专注的人,擅长厚积薄发,他们学东西,入门慢、进步猛,半年时间,能把十年经验的老手,远远地甩在身后。

只有方向、没有方法的工作,如研发、营销,部门里要有几个自发专注的人,因为他们能带来持续创新。所谓技术创新,其实是都人在创新,技术只是猴子逗的那只乌龟,或者是那一面既新奇、又互动的镜子。

面试当中,如何发现自发专注的候选人?可以借助两个测试,空间描述测试和兴趣描述测试。

1 空间描述测试。自我互动,通过空间描述,能测试出来。测试分两步,先锁定空间:你约人谈事情,经常去哪个地方?候选人回答的地方,主要是咖啡厅、茶馆。候选人回答之后,再问第二个问题:请描述一下那个地方的空间布局。

候选人介绍空间,是在回忆置身其中的情景,就像这样:那是一家咖啡厅,进大门,能看到大厅右边的服务台和展示柜;大厅中间是一张大桌子,像会议室的那种大桌子;大厅左边靠墙是一排圆桌,有五六张桌子;大门对面是落地窗,靠窗有七八张方桌。

这样描述,说明候选人头脑中有一面“镜子”,他通过镜子,观看自己进入咖啡厅的情景,这表明他能自我互动。他能不能自我新奇?这需要继续测试。

2 兴趣描述测试。自我新奇,通过兴趣描述,能测出来。测试分两步,第一步确定方向:你觉得挑战自我,是严肃的事情,还是快乐的事情?如果回答是严肃,说明候选人不懂自发专注的诀窍,测试结束。如果回答是快乐,就再问第二个问题:最近在工作中,你体会过挑战自我的快乐吗?

能自我新奇的候选人,会这样回答:这几天在做宣传单,这个事带给我很多快乐。我做宣传单,尽量用图形,少用文字。我早几天做了4页宣传单,每页都少于30个字,我好开心。前天我改了一天,把字数减少到了10个字,我特别有成就感,很开心。昨天我又改了一上午,把每一句的都改成押韵的,读起来特别顺,太开心了。

这样回答的候选人,能为工作找到新奇感,他是快乐的工作狂。这个测试对面试官有要求,要求面试官是温和、好奇、擅长引导的倾听者。只有面对温和的倾听者,苏东坡式的候选人,才会说出他的小乐趣。


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端木蓉97182

8楼 端木蓉97182

WOW,我要摘抄下来。

2020-01-03 16:10:12 回复 赞(0)
susuman

7楼 susuman

真的是好文章 醍醐灌顶之感

2018-10-09 10:26:40 回复 赞(0)
word湘琴

6楼 word湘琴

刘老师的文章太受用了

2018-08-03 16:57:25 回复 赞(0)
静爷呀

5楼 静爷呀

为刘老师疯狂打call

2018-05-24 10:24:38 回复 赞(0)
小羽毛featherlet

4楼 小羽毛featherlet

右脑思维,图像思维,谢谢老师分享!

2018-05-04 07:15:00 回复 赞(0)
带刺的仙人球

3楼 带刺的仙人球

谢谢,学习了

2018-05-03 11:33:14 回复 赞(0)
lzqlzq1155

2楼 lzqlzq1155

学习了,谢谢刘老师。

2018-04-30 16:13:16 回复 赞(0)
Scott20159

1楼 Scott20159

积分怎么的

2018-04-29 13:14:18 回复 赞(0)

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