今天是视频课老师的分享专场,便说一说与课程有关的内容。在4月28日的打卡中,我曾经分享过关于这次课程的一些内容。(链接)。当时课程刚刚开始销售,所以优惠力度是比较大的。之后,课程减小了优惠力度,加之我的工作实在是忙,便减少了打卡的数量。这一次,感谢屈大夫,课程又有了一次秒杀活动,6月15日10:00-14:00断崖秒杀218元,还有33个免费名额!(活动链接)有如此优惠,我便再次参与宣传。没有抓住4月份优惠和还在犹豫的朋友们,一定不要错过这个机会呀!
言归正传,这一次讲一讲学习方法的问题。
中国有一种“说书人”现象。上个世纪的大部分时间里,老百姓的历史知识都是从说书人那里学到的。什么刘关张桃园三结义、杨家将满门忠烈、呼保义义释晁盖等等。老百姓听得不仅是故事,还是历史,以及为人的道理。说书的讲得好,听书的也爱听。于是戏曲、曲艺也都加了进来。唱戏的要唱这些内容,打快板的也要讲这些故事,说相声还要编这些段子。同样的内容,各种媒体、各种渠道在不断地讲,不断地演,人们自然而然地就学会了。当然,今天我们都知道,以上这三个例子都是编出来的,历史上并没有真正发生过。但毕竟我们习惯了这种方式,接受了这些知识和文化。
说到义,人们自然想到关公。自桃园三结义后,兄弟三人一起打天下,为了嫂子委身曹营,之后千里寻兄走单骑,过五关斩六将,然后坐镇襄阳,水淹七军,刮骨疗毒,不幸败走麦城,陨命江东。无时无刻不透着义字。说到忠,自然是杨家将,从杨继业到杨文广,从佘太君到杨排风。杨门一家为了老赵家的天下,男人全部战死沙场,男人死光后女人全部上。为人臣者不过如此。
为什么我们能把这些情节记得这么清楚。因为这些内容的传承完全复合现代教学的方法,也就是有理论、有案例、有生动的讲解。三者结合,想学不会都很难。但我今天想强调的是,这理论是经过后人改编的;这案例是经过后人演绎的;这讲解经过的是说书人的嘴。如此下来,你学到的东西从根本上就是编出来的,这些虚拟的故事能给你带来什么?
什么叫后人改编的理论?就说平衡计分卡吧。有多少人看过原著?看过原著的就知道平衡计分卡是解决战略分解的问题。但原著是枯燥的,我们大部分人学习平衡计分卡是通过向有经验者学习的,学习他们对理论的理解。这就容易出现问题,会跑偏,就可能根据平衡计分卡衍生出部门平衡计分卡,员工平衡计分卡。当然,我不能否认可以用平衡计分卡的思想来考虑部门或个人的工作问题,但形而上学地将平衡计分卡套入部门或个人的工作中,显然与创造者的本意是不符的。同样,将平衡计分卡简单地看作绩效考核的工具也是有失偏颇的。
什么叫后人演绎的案例?很小的时候,老师就告诫我们,世界上最伟大的发明家爱迪生说过,“天才就是99%的汗水+1%的灵感”。其实,这也是被后人演绎的,原话是:“天才就是99%的汗水+1%的灵感,但没有这1%的灵感那99%的汗水也是徒劳”。这不就是赤裸裸的断章取义吗。同样,爱迪生这位伟大的发明家,一生有着1328项发明,但这些发明中,绝大部分是他购买或改进,而不是自己原创的。所以,与其说爱迪生是一位伟大的发明家,不如说爱迪生是一位伟大的科技成果转化专家。如果你只学前半句,是永远成为不了下一个爱迪生的。
什么是说书人的嘴?说书人有个特点,听众爱听什么,我们就说什么。这与全民娱乐商业氛围下的演艺圈没什么区别。观众喜欢历史剧,我就套上古人的衣服,隔着现代人的双眼皮,梳着现代人的发型,讲着现代人的白话;观众喜欢武打戏,我就与洋人打擂,就手撕鬼子;观众喜欢露,我就把旗袍开到腰,把衣领开到肚脐,再拼命地挤一挤。至于符不符合历史,不重要,票房高、能吸引眼球、有钱赚就行。这种投人所好的方法,当然可以产生高票房,但却扭曲了事实的真相。有人会说,好看就行呗,何必那么认真呢?其实不然。记得有一部老电影叫《地道战》。几个日伪的特务扮成八路军,去村里找地道。村长通过他们吃剩的窝头,很容易就发现了马脚。如果不理解这个细节,我们就无法理解当年这江山打下是多么的不容易,也无法明白一个人长得帅在职场上没什么用的道理。
每个人都习惯快乐学习。我们在学习的时候当然可以娱乐,但如果是人力资源专业的学习,则应务求严谨。在学习人力资源专业知识的时候,同样的内容,不同人的理解不同,教授的方法不同,效果也大相径庭。我想有一个好的老师固然重要,但学习者自己下的功夫才是根本。本固而叶茂,我想学习者最起码要做好以下三点吧:
一是要看原著、名著。很多人要我推荐书,我一直推荐原著。比如清北管理学硕士教材、各理论原作者的书。可能有些枯燥,但真实,如果不懂,我们可以一起研究。
二是要学习真实案例。现在的交流真是很方便,我们可以直接接触到很多有经验的先行者,多去问一问,听一听,是有好处的。
三是要学习规律性的东西。很多人爱取巧,有问题就问,就问题学问题。这样学难以提高。所以,要注意学习方法,方法是规律,掌握了方法就是掌握了规律,再遇到问题的时候就能分辨是非,就知道如何解决。这个方法笨一点,难一点,但却有效。
这三点是基础,掌握好就有了分辨是非的眼睛,才能知道什么是真理,什么是演绎;什么符合逻辑,什么光怪离奇;什么是快乐而有益的方法,也就能找到人力资源专业的大门,并从中找到成长的乐趣!
****************************************************************************
强烈推荐我的著作《HR达人教你做薪酬管理一本通》、《薪酬体系设计实操从新手到高手》和《企业人力成本控制整体解决方案》。链接不提供了,各大网站搜索,哪儿便宜在哪买吧。老邹出品,必属佳作!喜欢记得点击右上角“订阅”,长期关注我的文章!
PS:都在打卡学习,如何快人一步?三茅视频课断崖促销,各种好课10点-14点限时秒杀4小时,还有33个免单等你抢~点击这里花小钱,让你完成职场超越!
36楼 百分百窝窝
学习了,
35楼 丝黛罗普37130
打卡学习
34楼 cityhunteryy
学习了。谢谢
33楼 lzqlzq1155
只有不断的学习,才是让自己不断成长和优秀的基石。学习了,谢谢老师。
32楼 hklte_hr
谢谢分享!
31楼 xqnl
学习了
30楼 張銘
谢谢分享
29楼 毅行
非常收益!谢谢老师!
28楼 寒蝉鸣泣之时
学习了
27楼 戚继光80015
说的好,学习了,谢谢
26楼 豆豆发芽了
谢谢分享!
25楼 洋子鳄
学习了,谢谢分享。
24楼 周曙峰
#赞赏# 邹老师节日快乐!
邹善童
@周曙峰:谢谢打赏
23楼 加菲猫52754
学习了
22楼 anma2017
邹老师,好形象的演绎,学习了!
21楼 樱木花道10521
学习了
20楼 进击的月季17111710
学习了
19楼 Snowy222
感谢分享,努力学习
18楼 喜欢吃鱼的余
谢谢分享
17楼 tianshengyimeng
感谢分享,努力学习
12下一页