无领导小组:利用应聘者之间的互动过程中判断人格品质等。
一、评价中心的含义:多角度对个体行为进行标准化评估的各总方法的总称
二、无领导小组讨论的概念
1.小组一般6至9人
2.在规定时间内对某件事进行讨论并达成一个解决方案。
3.考官不参与讨论,所有被评价者的地位是平等的。
三、无领导小组讨论的类型
1.根据讨论主题是否有情景分为:
无情境讨论:一般针对一个开放性的问题
情境性讨论:一般是虚拟一个情境,通过讨论解决情境中的问题
2.根据角色可分为:
不定角色讨论:
指定角色讨论:每个人的分工不一样
四、无领导小组讨论的优缺点
优点:
1.具有生动斩人际互动效应
2.能在被评价者之间产生互动
3.过程真实,易于客观评价
4.被评价者难以掩饰自已的特点
5.测评效率高
缺点:
1.题目的质量影响测评的质量
2.对评价者和测评标准的要求高
3.应聘者表现易受同组成员影响
4.被评价者的行为仍然有伪装的可能性
能力要求:前期准备
1.编制讨论题目
2.设计评分表
1)应从岗位分析中提取特定的评论指标
2)评价指标不能太多,通常指标应控制在10个以内
3)确定各能力指标在整个能力指标权重及点分数,然后根据优良中差四级分配分值
3.编制计时表
4.对教官的培训
5.选定场地
6.确定定讨论小组
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