推荐玩转课程开发你要懂点套路

作者一名培训师 2018-09-24 10:27 1283

玩转课程开发你要懂点套路

自古深情留不住，总是套路得人心，做培训不懂套路怎么玩！先来看看第一重套路五重境界，咦！五重境界说的是什么啊？什么你不知道！好吧我们来一起学习学习，第一重境界的意思是可以将课程内容完美呈现，第二重境界是具备经验萃取的功力可以做课程开发，第三重境界是具有培训项目设计的能力可以做培训项目管理，第四重境界是可以为企业搭建培训体系包括课程体系讲师体系培训实施体系等，第五重境界是具备企业咨询的能力。很多企业培训从事人员都还只是停留在第一重，更甚者第一重的功力还没有，更别说突破第二重境界了，于是大家说我的职业遇到了瓶颈，不知该如何突破。今天就和大家分享《玩转课程开发你要懂点套路》帮你提升功力，助你修炼到培训的第二重境界。

每一个精彩故事的背后都会有一段真实的事例，同样每一门优秀的课程背后也都有一个努力认真死磕的团队，通过无数次的讨论，修改，优化最后才形成展现在我们面前的产品。做课程开发首先我们要弄清楚的是为什么要开发这个课程，那么这就是我要和大家分享的玩转课程开发的第一步破题，等等！你的套路呢？是啊！来吧课程开发七步曲，走好这七步抬头就能看到天空飘来的五个字，那都不是事！

破题分析：以往我们做课程开发都是基于我能讲什么就做什么样的课程内容，学员也就只能学我给的，并没有考虑这个是不是学员所需要的。简单的说我有什么药你必须得什么病，破题分析就是来改变这种模式的，首先以业务为导向，基于业务需要什么，我提供对应的内容，学员学以致用。所以所有的培训都是为组织创造绩效而进行的，那么培训的课程内容一定不是一群开发专家坐在会议室里拍脑袋拍出来的，而是与相应业务部门人员基于业务需要总结提炼出来的，现在你知道课程开发该从哪里入手了吗？

结构搭建：一座大楼的建立首先有的是图纸，同样一门课程的开发也要先有清晰的四级大纲，什么是四级大纲呢，形象的来说就好比是一棵大树的根、干、枝、叶。只有根扎的稳，干才会粗壮，大树才能枝繁叶茂。那么对于课程的结构是限定的吗，答案是否定的，因为课程的逻辑和结构有很多种，比如二级目录可以使用流程法或者要素法。那么三级目录最好是使用金字塔结构，先定目标再出方法，先说结论再说依据，先抛观点再给内容等。最重要的就是二级目录和三级目录的逻辑顺序是否清晰，结构是否严谨，这就是结构搭建评估的关键点。

素材收集：这个步骤不局限于做课程开发阶段，要求各位培训师在日常养成收集素材的习惯，比如一些网站、订阅号、别人的PPT课件等有自己喜欢的素材都可以先收集起来，以便后续做课件PPT时使用。如果你要问有哪些途径可以收集到好的素材，这个没有标准答案，不懂就问度娘吧！

教学设计：一份课件出来后我们要考虑的问题是在教学过程中如何以学员为中心，这里告诉大家一个五星教学模式，通过课程的学习可以让学员激活旧知，论证新知从而会应用新知，达到融会贯通的目的。教学设计该如何做呢？大家都知道课程要有干货，就好比去吃一碗面，不能只有面条没有作料吧！那么在教学过程中多长时间放一次作料比较合适呢？8-15分钟必须有一次作料，什么是课程作料，比如故事/时间，视频，音频，案例，游戏，图片，道具，名句，新闻事件，专业数据等。教学设计还有一个很好用的工具那就是五线谱，如果你不知道，建议你百度搜索课程设计五线谱，里面有详细的说明哦，就到这里吧。

课件制作：所谓课件制作也就是PPT制作了，你肯定会说PPT制作请问有那位培训师不会呢，是的大家都是高手，这里简单说几点比如整个PPT板式的统一，色调的统一，字体的统一等，好了这里不多说，相信大家都是高手，如果你不擅长，那么你可以下载模板，或者安装PPT美化大师哦。

讲师手册：课程开发出来后，特别是精品课程很多时候不一定是开发团队的老师亲自授课，所以呢就需要配有讲师手册，让未参与课程开发的授课老师可以清楚的知道课程的逻辑思维和使用的案例背后的原因等。讲师手册不一定是授课的全部内容，但是一定涵盖了每一章节的主要内容，讲授时间，授课方法，使用那些作料等。

品牌命名：最后一步也就是要出产品了，产品的卖相（课程能否吸引学员）很大一部分取决于产品的包装。课程命名只需要遵循如下三点足矣，让人看到这个课程名称能过目不忘，说起来朗朗上口，而且达到一针见血的功效。

做课程开发首先要在脑海里思考我们为什么要开发这个课程，只有讲清楚了原因你的课程才能清楚的定位，才有其真正的价值。课程的结构取决于四级大纲，讲清楚结构，能区分出重点，课程的教学设计是亮点，只有作料放的刚刚好，你的课程才会有滋有味。其实课程开发就是那么回事，一步一个脚印，脚印清晰了，你所花费的时间才会有价值的产出，这也是和时间谈恋爱的意义所在。

玩转课程开发你要懂点套路