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作者吃惊的龙眼180... 更新于：2018-09-28 16:30 331

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有句话，叫做“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我想学生时代的老师门就都跟各位讲过，想通过这句话来让大家知道读书的乐趣；还有句话叫做“活到老，学到老”，是说学习要随时精进，伴随人成长和老去。

然而，身处现在这个社会，越来越少的人会读书，甚至读书也不会跟各自专业有太大的关系，娱乐和兴趣占了较大比例。2012年，罗胖有种、有趣、有料的“罗辑思维”横空出世，引发了一场社会读书热，大家对很多知识、逻辑，包括历史都有了重新了认知；2015年又有一个号称要“帮助中国3亿人养成阅读习惯”的樊登读书会映入大家的眼帘，樊老师书籍解说的更加详细和丰富，这不得不说是为中国人的阅读贡献了力量。

还记得不曾何时听老师说过，中国人的阅读量跟日本人、犹太人比起来少的课量，具体数据自己终于知道了，与君分享：

“中国新闻出版研究院公布了2017年我国成年人纸质图书的人均阅读量——4.66本，单位是每人每年，犹太人则是64本，日本也在45本，美国为40本。可以看出，与其他国家相比，我国国民的阅读量可谓少得可怜，不仅如此，压根不阅读，或庸俗化的低水平、低段位阅读现象也非常普遍，例如，成功学、鸡汤文或网络言情小说等在市面上广泛流行。”

如今生活压力这么大，每天努力生活就已经很累了，没有时间读书成为了绝大多数人不阅读的理由。更不用提职场中人会读多少跟专业、工作有实质关系的书了，宁愿“忍受不专业”，有的人“忍受不了”会花钱去听课从而“吸取精华”，但是这两种表现都是“成本极高”的，人“忍受不专业”会影响深远，具体不多讲，“花钱听课”会听到精华，但有时候你会发现老师讲的永远不会那么全面，只会挑系统的框架再加几个案例如此而已。而书不一样，一个作者花很长时间来总结过往数年的知识和经验，最终呈现在一本书上，其价值可想而知，值得细读、品味。当然，指的是经典的书。何为经典，值得反复品读，干货满满，能给你比较多的帮助的。

尤其作为培训管理者，选择了培训模块，你的工作就是跟学习、知识打交道，在企业里面是作为知识传递者的基本身份存在的，你的阅读量决定了你的知识储备，从而决定了你传递知识的多寡；培训管理工作看似简单，其实实质上底层的逻辑是比较复杂的，不光要搞清楚自己的专业工作逻辑，还需要思考培训在企业整个生态系统中的角色和价值，还需了解跟人力资源其他五大模块的内在关系，还需了解组织发展、顾问咨询、文化、领导力等等各个方面，在我看来一个培训管理工作者，起码具备了这些知识储备，那才算是合格的，因为只有具备了这些，你的大脑才能根据企业发展的现状来分析，培训能带来什么样的阶段价值。

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