看到今天的问题,我第一个感觉便是,这个题目与“区分一下如来神掌、红烧鹅掌和仙人掌”没什么不同。说到这里,可能有人会笑,这三个掌本就是风马牛的三件事,如何比较。其实,TD、LD、OD也是一样的。
我英语不好,对TD、LD、OD的理解只能借助简单的字面翻译。TD大意是Talent Development,被译为人才发展;LD大意为learning Development,被译为学习发展;OD大意为Organization Development,被译为组织发展。单从字面上理解,TD与LD是与人有关的,OD是与组织有关的。
人和组织有什么区别?人是个体,唐僧、悟空、八戒、老沙都是个人。作为单独的个人来说,每个人有自己的需要、特点、能力。四个人合到一起,构成了一个组织——取经团。用专业的话来说,组织是按照一定规则组成的,完成一定目标,开展一定活动的多人组合。专术界有人认为组织的最小单位是2人,也有个别专家认为1个人也可以构成组织。这个不在我们的讨论范畴。回归到企业中,人和组织就是员工管理和组织管理的概念。比如你做考核,你负责员工考核,而部门考核你不管,那么你就只负责员工工作,不负责组织工作。如果你即要做员工考核,也要做部门考核,那你就负责组织工作和员工工作。一般来说,组织工作包含员工工作,因为在处理组织问题时不仅考虑公司对组织的需要,还需要考虑组织中人的问题。所以,处理组织问题对人力资源的要求更多一些。
再举个例来说明一下,有一个运动项目叫皮划艇。单人皮划艇就是一个人划,我们只需要按要求炼好一个人就可以了。我们选材的时候要考虑个人的身体素质,越高越好。皮划艇也有多人项目,比如四人项目。在选材的时候不仅要考虑一个人的身体素质,还要考虑大家的素质应该一致,因为对多人项目来说,协同更重要。这个队伍怎么建,如何建是单人项目上所不需要考虑的事,显然要复杂一些。OD要考虑得就是在企业发展中如何设立组织及配备人员的问题。
下面,我们再来区分一下TD和LD。
说实话,我不清楚两者之间的区别,望文生义地理解不利于我们实事求是地解决问题。有一种观点认为,LD注重学习与培训工作,而TD注重人才调配。但核心都是通过一系列手段,让员工的能力能够适应企业的需要。这些手段包括员工职业生涯设计、胜任力开发、培训管理等。我想如果大家都这样认为了,那么我们就这样认为好啦。
就好像猪八戒本是天蓬元帅,投胎后叫猪刚鬣;唐僧叫他悟能,小名八戒;悟空叫他呆子;沙僧叫他二师兄。这些名字无论说起哪个,我们都知道指得是猪八戒。在企业里,管你叫他TD、LD,我认为都是一回事。
如果今天的打卡讲到这里就结束了,我也就没有必要来打卡啦。其实,我想借今天的打卡内容来说一下我们学习方法的问题。有些人可能觉得我是老生常谈,但这就是我的风格。不论在我的书里面,还是最近在三茅开得薪酬结构设计课程中。我一直强调我们看问题要看实质而不是表面。
什么是表面。LD侧重培训,TD侧重调配。
什么是实质。LD和TD的工作是做什么的。
从人力资源管理作用角度来看,企业的工作是人完成的,人力资源要把人引进来,让他们了解企业,让他们达到工作所要求的能力,使用监督和激励的手段让他们努力工作,让企业需要的人留下来。这也就是选育用留的四个阶段。这些工作是针对人的,是人力资源工作的根本。
从人力资源管理技术角度看,人力资源要研究人的问题,还要研究一群人(组织)的问题,这个界限是清晰的。我们要研究企业应该有哪些部门或单位?有多少部门或单位?这些部门或单位应该有多少人?做什么事?做多少事的问题。这些都是OD范畴的工作,已经超出了简单的人的范围,但这些工作做LD或TD或C&B就不应该考虑吗?再进一步,你是管薪酬的,老板就是要把这些工作交给你,你说这不是你的工作或者你不是这个专业的,不会做或者做不好这些事,这样行吗?
再次回主题,区分LD和TD。我们从人力资源管理作用来看,人力资源要研究如何让一个人成长,因为个人成长,企业才能成长。一种方法是,企业为员工设计一个发展的道路,员工按照这个道路走下去,就像游戏中打BOSS过关一样,一关一关地走下去,自己也成长啦,企业也发展啦。这个过程中,我们不能不问不管。员工进入游戏,我们要告诉员工路怎么走(职业生涯设计)。打BOSS遇到困难,我们还要帮着给员工加血,鼓励他继续跟BOSS斗(培训)。这种方法更像LD的工作。另一种方法是,企业为员工设计一个发展的道路的同时,还给游戏设计了不同的发展目标。你不打BOSS,做任务也一样可以过关。但谁适合做任务,谁适合打BOSS,TD来决定。两种方法不同,最终的目标一样是让员工顺利过关。我想这个就是LD和TD的区别。
反过头来,LD也可以干TD的事,TD也可以做LD的事。分那么清楚,没什么实际意义。所以在实际工作中,过于纠结于这个词的本义和叫法其实是很不经济的。当然,仅从研究角度看,我想今天打卡的问题还是很有意思。我也希望看到有人能够把这几个词的最初出处找到,分析一下这几个词是谁提出来的,在什么背景下提出来的,后来其概念又是如何演变的。这一条线索理清了,几个词之间的区别也就一目了然啦。
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最后仍是广告时间,先是课。三茅大动作《薪酬设计与岗位分析实战经理人》课程中我负责薪酬结构设计的内容。后是书,订阅我,关注我的新书,一年两本书,五年五本书,我就是鲜活的劳模!
19楼 Lisa98470
形象生动,通俗易懂。任何概念的提出与管理方法的产生都是为了企业更好,人更好。
个人认为最后在实际过程中,可能会多种情况综合应用。
18楼 杨露昕昕1
学习
17楼 电闪雷鸣的西瓜17032610
来说说自己的理解:
TD偏重素质能力的研究,成果可以帮助我们找到更合适的人,加入企业,在对应的岗位上工作;
LD更偏重技术、知识等能力的提升,可以帮助已经在该岗位的人提升能力,更好的工作;
理解可能有偏差,欢迎大家指正:)
Lisa98470
@电闪雷鸣的西瓜17032610:优秀
16楼 wuqg62
大神作,学习收藏了
15楼 克吕泰涅斯特拉70267
学习
14楼 Sunny3776
学习了
13楼 Whitney15864
已学习 谢谢分享
12楼 那个娜
看了也记住那几个英文单词了,好好做联会贯通的事情吧
11楼 徐宁神采奕奕
引用例子特别诙谐得当。辣
10楼 霜秋冷雨
谢谢老师分析
9楼 樱桃小丸子19920119
老师分析得透彻,感谢分析
8楼 樱桃小丸子19920119
老师做的比拟很恰当,分析很透彻,感谢分析
7楼 冰糖蹲雪梨
老师能否在分析下TD LD OD与三支柱的关系?谢谢!
6楼 凌凌凌00jy
非常赞同,虽名字不同,本质上的东西是相通的,这些高大上的词什么时候能不用英文命名了。哈哈
5楼 梓芙
本质不变 力求做精!感谢邹老师的分享!
4楼 邹善童
最后一句书的广告被删掉啦,有兴趣的朋友到当当搜我名字吧
3楼 布鸣布拜
喜欢邹老师的思维方式,凡事确实需要透过表面看清实质,要不然最终只能是人云亦云
2楼 阿东1976刘世东
#赞赏# 感谢邹老师的分享,无论如何区分人力资源的工作,但工作就是工作,名称如何,还是那些工作!归类与发展总是两回事的!
1楼 一鼻子灰
就题目而言,显然第一种不能吃,哈哈哈;就各种D而言,纠结其本质还是为企业老板服务,做的都是HR范围内的工作,在做好的前提下做精才是需要细分。每天进步一点儿,谢谢分享,学习了