企业不同发展阶段采用不同的培训课程:
创业初期:集中力量提高创业者的营销公关能力、客户沟通能力。
发展期:集中力量提高中层管理人员的管理能力、管理知识、管理观念和管理技能。
成熟期:推动企业每一位员工把自己的在同企业的目标紧密结合起来,提高企业素质,即培养企业文化。
培训课程开发的原则:
根本任务是符合企业和学习者的需求、基本要求是符合成人学员的认知规律、主要依据是现代系统理论的基本原理。
培训课程的构成:目标、内容、教材、教学模式、教学策略、评价、教学组织、时间、空间、教师、学员。
培训课程的需求度调查:层次(战略、组织、个人)、要求、流程。
课程信息和资料的收集:咨询客户、学员和有关专家,借鉴其他培训课程。
课程分类:知识培训、技能培训、思维培训、观念培训、心理培训。
课程内容选择的要求:相关性(企业生存经营的需要、壮大竞争力的需要,强化企业发展战略和核心业务,推广企业经营思想、文化、价值观念)、有效性、价值性。
赞同
收藏
评论
分享