5个技巧，快速提高培训人在线讲课能力，乐训共享费费老师

5个技巧，快速提高培训人在线讲课能力，乐训共享费费老师

培训力就是影响力！我是乐训共享费费老师！不知不觉2020年的五月已经过半，想必我们有很多老师还没实现2019年年底的那份目标详单！一年讲多少课，开发多少课，服务多少企业，可不曾想这一切来的都太突然了........

乐训共享丨费费老师

疫情之下，培训工作被迫从线下转到线上，从教室转到直播间。培训人缺少了与学员之间直接的面对面互动，使得在线上培训授课时，更加需要良好的控场能力和沟通表达能力。

有意思的课程往往能让学员听的入迷，而无趣的课程，学员可能听了一会儿就不想再听下去了。所以这也让我们很多老师进入一个窘境，到底该如何让学员在线的状态下依旧活力慢慢！通过我们自我研究，以及和一些老师的探讨得出这样的结论：

但凡有兴趣的课程都是有一些共性的，

• 独特思想内核：传递清晰的价值判断，不拖泥带水，不堆砌辞藻

• 真实的案例：讲课时使用真实的案例，可以让学员感觉到讲授的内容是可复制的

• 清晰的逻辑：有清晰的讲课主线，论证观点的时候，用推理一步步征服学员

• 声音和仪态：声音有辨识度，能清楚听到重点，眼神、面部表情、手势和所讲的内容相得益彰

作为一名讲师，我们在日常培训时，如果能够做到提前进行刻意的设计和练习，那对我们的培训工作无疑是事半功倍的。

今天费老师就为大家介绍培训讲课中要注意的6大要素、3个重点环节和2个实用小技巧，这也是得益于我的老师乐训君练荣斌老师经常的教导！那我们掌握了这些，一定能让你的讲课能力得到一个质的提升。

一、六大要素

高手们的培训讲课能力可以复制么？当然。那么，该如何开始学习呢?

1、设计讲课主线

讲课主线如同旅行路线，培训师自己就是导游，需要带着游客完成参观目标。而参观中，最重要的就是路线的设计，这会直接影响游客对本次行程的评价。

2、传递明确思想

如同写作文，一场培训中需要有明确的中心思想，传递清晰的价值观。没有思想的培训是空洞和乏味的，甚至会起到负向效果。

3、和学员自然建立联系

无论培训师自己是什么社会角色和身份，在做培训时，都要放下自己，放松下来。在讲课过程中，要主动和学员做眼神交流。希望被关注，尤其被有影响力的人关注，是人们的共性需求，投之以关注，回报以支持。

4、好好讲故事

培训讲课时难免会需要讲故事。好的故事需要有4个基本要素：主人公、悬念、适当的细节和让人满意的结局。除此之外，还有一条更重要：故事必须是最真实的！

培训人在培训讲课时，可以用一些身边的案例，这样不仅能让自己讲述的概念更加清晰，而且能让学员感到讲授的内容是真实的、可复制的。这个方式方法我们也在TTT课程里面经常和大家提到！PEP模型！

5、用心做解释

有一个词叫做“知识的诅咒“，是指我们习以为常的知识，对学员来说，可能非常陌生。

所以，在做一些概念解释的时候，培训师必须学会站到学员角度，重新看待自己要讲的内容。

要熟练使用比喻、举例等方式，解释复杂问题，也可以直接展示图像、视频、数据、各类材料，所有的目的，都是让学员们理解和信服。

6、上场前反复彩排

在讲课时，除了会遇到紧张外，现场也经常会出现一些突发情况，打乱节奏。

所以，在讲课之前，自己要反复演练，对内容、节奏、素材、故事烂熟于心。最好在讲课的时候，找几个“观众”，给出反馈。重要的讲课可以写手稿，主要目的是梳理逻辑，但现场不能用手稿。

乐训共享丨费朝祥

二、三个重点环节

重点一：设计好开场

培训的开场，如同相亲和面试时给对方的第一印象。

第一印象好，学员对后续的培训内容会有很大的包容性和配合度。讲课的老师都知道，开场是我们在整个一堂课中的重中之重，因为如果你开不好场。意味着你需要花更多的时间去和学员互动，让学员去了解你！那有什么好的办法呢？费费老师在这里给大家推荐几个好的办法！

1、个人故事开场

很多培训师非常喜欢以自己的故事作为开场，比如最近参加的某次活动，最近看到的某个趋势，自己的第一次工作经历等等。

通过第一视角的故事，学员们很快就会跟着剧情，和培训师踏上游览之旅。

使用个人故事会非常快和学员们建立联系，但在选择故事时，一定要检查是否满足故事4要素，并且故事一定要真实。

2、提问开场

“如何用1分钟搞定2000万美金融资“，”如何用5分钟让所有听众群情激昂“

当听到这种提问的时候，学员们会很自然地充满好奇，进入到培训师制造的场域里。

在选择问题时，要检查是否和讲课的主题相关，相关性高的提问会很好的激发学员兴趣，反之会让学员云里雾里，造成减分。

3、视觉呈现开场

展示抓人眼球的图片、视频或者实物，这种效果也非常好。

重点二：设计好收尾

讲课的收尾，如同相亲和面试时的告别。当然我相信，我们都听过这样的一个万能公式：感谢、回顾、号召！

告别是对第一印象的增强，处理的好，就意味着还有再见的可能，会让学员们持久的记住自己所讲的内容，以及记住自己。

推荐3种收尾方式：

1、培训内容重点回放

用一种画面式的描述，带领学员串联起整场的学习内容，尤其是学习中最重要的观点。

2、号召和鼓励行动

鼓励学员实践，最好现场就设计一个立竿见影的环节，可以让每位学员体会到完成挑战的喜悦感，如果学员认可培训内容，会在培训后的一段时间持续行动。

比如在直播授课时，培训师提出问题，和学员们实时互动，并作出鼓励性的评价，就是很好的鼓励行为的方式。

3、诗意的激励

引用一个寓言，或一段名人名言，或一句优美的诗句作为收尾，会起到意想不到的效果。

乐训共享丨费朝祥

重点三：如何缓解紧张

人们面对人群讲话时，会出现紧张状态，尤其是面对大量陌生人的时候。这是正常现场，完全不紧张反而是很少见的。

有效缓解紧张的4个方法：

1、适当喝水，避免空腹和过饱

紧张容易嗓子发干，声带紧张，在讲课时，手边可以常备一瓶水，随时喝一小口。

讲课是很消耗脑力和体力的活动，严重的紧张会带来胃部的反应。所以，不能吃的过饱，同时也要避免空腹带来的低血糖情况。

2、找到现场的“朋友“

培训人在做线上培训时，可以先进入直播间，找到认识的朋友，先聊聊天，形成良好的互动，这样也可以有效地缓解紧张。

最典型的是各类演唱会，“你们好吗？”让我听到你们的欢呼和呐喊声？”

“朋友”的关系，会让我们更有安全感，更加放松，不担心犯错。

3、要有备用方案

如果现场学员反应不热烈该怎么办？如果自己突然忘词了该怎么办？如果学员已经不耐烦了，该怎么办？

如果有个别学员质疑自己该怎么办？如果现场设备突然出现故障该怎么办？

尽管这些未必都会发生，但优秀的培训师每次都会预演相应的对策，并随时准备启动备用方案。

4、专注于所讲的内容

缓解紧张最根本的方式，就是专注于所讲的内容，让自己置身在自己熟悉且专业的领域。

如果自己不善于设计开头，不善于设计结尾，不擅长面对突发状况，那唯一能做好的，就是专注于所讲的内容本身，让内容释放影响力。

乐训共享丨费朝祥

三、两个实用小技巧

敲重点：可以反复多次使用

1、展示脆弱

“第一次登上这么大的舞台，我有点紧张”，"我第一准备这么长的内容”、“第一次面对这么专业的评委”……配合上谦虚的眼神和合适的肢体动作，现场效果简直不要太好。

无论是新人，还是资深大咖，都可以用示弱的方式。在实际表述上可以更自然，不要这么标准句式。

在开场时展示脆弱，也是克服紧张的一个很好的方式。

老子说，“水至柔而至刚，善利万物而不争。水为百谷之王，善处其下也。”其实就是在讲示弱的力量。

2、适当留白

在精彩处适当暂停或者沉默少许，给学员们反应和回味时间，会收到意想不到的效果。

曾在东棉花胡同里的“蓬蒿剧场”看一场默剧，是由法国默剧大师菲利普·比佐先生独演的《寂静》。这部剧由不同的生活场景串联，比佐先生用肢体语言演绎着每一个场景。最后，在5分钟的音乐声中，把所有的独立的场景串联为一组画面。整场演出，除了串场介绍，没有任何其他声音，观众们在寂静中感受着沉默的巨大能量。当然这个也和大家之前聊过！

那最后，面对众人的讲课能力是每个培训师的通用能力，优秀的讲课能力，会帮助培训师们抓住事业和人生的机遇，开启新篇章。如果你作为一名新训老师，在讲课时能够掌握刚刚上面所提到的6大要素、3个重点环节和2个实用小技巧。我相信你一样可以成为一名优秀的培训师！

掌握说的能力，在任何时刻都威力无穷！我是乐训共享费费老师！今天的分享就到这里！对此，你有什么好的建议和看法呢？欢迎留言，评论！